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某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖3所示的I-R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是（）

A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B．電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C．電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

D．電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

如圖17所示電路，電阻R₁=10Ω，閉合開關(guān)S，電流表A₁的示數(shù)為0.3A，電流表A₂的示數(shù)為0.5A．

求：（1）電源電壓；

（2）電阻R₂的阻值；

（3）電阻R₁消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。三次實(shí)驗(yàn)后得出“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這一錯誤結(jié)論的最可能原因是（）

A．沒有改變力的方向

B．沒有改變力的大小

C．沒有改變力的作用點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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科目：初中物理 來源： 題型：

為測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，榮榮同學(xué)連接如圖13所示的電路圖：

（1）如圖13所示，榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法。

（2）排除故障后，閉合開關(guān)，要使燈泡正常發(fā)光，將變阻器的滑片P應(yīng)向右移動，同時眼睛應(yīng)觀察，直至。

（3）榮榮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖14甲所示的I－U圖象，計算出小燈泡的額定功率是______W，請你根據(jù)榮榮畫出的圖14甲所示的圖象，在圖13乙坐標(biāo)中畫出U－I的圖象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，榮榮發(fā)現(xiàn)，假如將上述器材中的電壓表換成一個電流表，增加一個阻值為5Ω的定值電阻R₀也能測出小燈泡的額定功率，于是他設(shè)計了如圖15所示的電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表A₁示數(shù)為 A時小燈泡正常發(fā)光，在實(shí)驗(yàn)測量過程中，電流表A₁與R₀串聯(lián)起來作用相當(dāng)于。