【題目】（1）如圖所示，小球正在水中上浮，畫出此時小球所受力的示意圖。

（_________）

（2） 如圖所示，作出光線通過凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）。

（________）

（3）如圖丙所示使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點．請作出拔釘子時所用最小動力F1的示意圖及阻力F2的力臂l2。

（__________）

【答案】

【解析】

(1)小球正在水中上浮，受到重力和浮力的作用，且浮力大于重力，所以作圖如下：

。

(2)凹透鏡對光線有發(fā)散作用，平行于主光軸的關(guān)系經(jīng)發(fā)散后反向延長線過虛焦點，過光心的光線方向不變，作圖如下：

。

(3)力臂是指支點到力的作用線的距離，要想讓力最小，力臂就要最大即支點到作用點的距離，作圖如下：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁的相互轉(zhuǎn)換是人類進(jìn)入電力時代的標(biāo)志：

(1)小明做了如圖1所示的實驗，給直導(dǎo)線通電，觀察到直導(dǎo)線向右運(yùn)動；

①實驗現(xiàn)象說明__________對通電導(dǎo)體有力的作用；若只對調(diào)電源正負(fù)極接線，通電直導(dǎo)線會向_________運(yùn)動；

②為使實驗效果更明顯，直導(dǎo)線應(yīng)選用_________（選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”"）；

(2)去掉電源，在導(dǎo)線兩端接上靈敏電流表，如圖2所示。閉合開關(guān)，向右平移直導(dǎo)線ab，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是__________現(xiàn)象，在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是___________（舉一實例）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明和小紅利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。

（1）在實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，此時杠桿處于_______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡的目的是消除杠桿自重對實驗的影響，同時方便___________；

（2）杠桿平衡后，小明在左右兩側(cè)分別掛上如圖乙所示的鉤碼，杠桿不能在水平位置平衡，在不增加鉤碼且不改變鉤碼懸掛點位置的前提下為了使杠桿重新在水平位置平衡，只需將____________即可；

（3）為獲得更多組數(shù)據(jù)，他們?nèi)∠掠覀?cè)鉤碼，小明和小紅分別設(shè)計了兩種實驗方案，小明的方案如圖丙所示，小紅的方案如圖丁所示。你認(rèn)為__________（“小明”或“小紅”）的方案更合理，理由是___________；

（拓展）探究杠桿的平衡條件后，小明又利用杠桿測量了石塊的密度，實驗裝置如圖所示。

實驗步驟如下：

①將石塊懸掛在杠桿左側(cè)，通過調(diào)節(jié)細(xì)線長度使石塊緩慢浸沒在下方裝滿水的溢水杯中（未觸底），同時用質(zhì)量忽略不計的薄塑料桶接住溢出的水；

②將薄塑料桶懸掛在杠桿右側(cè)，調(diào)節(jié)塑料桶的懸掛位置，使杠桿在水平方向平衡，如圖所示；

③測量出AB兩懸掛點距支點O的距離分別為10m和15cm，則石塊密度為___________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在以下情況中，物體所受浮力不發(fā)生變化的是（　　）

A.帆船從江中漂流入海

B.小石塊從江中被沖入大海

C.海面下的潛水艇逐漸浮出水面

D.給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，器材安裝合理，實驗操作規(guī)范。在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）這個像是倒立、_____的實像（選填“放大”或“縮小”），它的成像原理與_____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同。

（2）若保持蠟燭位置不變，將凸透鏡向右移動 5cm，則為了能在光屏上再成清晰的像，應(yīng)將光屏向右移動_____（選填“小于、等于”或“大于”）5cm，此時像的大小比剛才的像要_____一些（選填“大”或“小”）。

（3）小明為了研究近視眼的成因，在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡（圖中未畫出），這時需要將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四只燈泡，L1 標(biāo)有“6V 3W”；L2 標(biāo)有“12V 6W”；L3 標(biāo)有“6V 6W”；L4 標(biāo)有“12V 12W”。關(guān)于這四只燈泡，下列說法正確的是（　　）

A.L1 和 L2 串聯(lián)接在電壓恒為 18V 的電路中，都能正常發(fā)光

B.L1 和 L4 串聯(lián)技在電壓恒為 18V 的電路中，都能正常發(fā)光

C.L1 和 L3 串聯(lián)接在電壓恒為 12V 的電路中，都能正常發(fā)光

D.L3 和 L4 串聯(lián)接在電壓恒為 18V 的電路中，都能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組設(shè)計了一個用電壓表的變化來反映環(huán)境溫度變化的電路.如圖甲所示，電源電壓不變，定值電阻R0＝20Ω，R1是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示，閉合開關(guān)S后，求：

（1）當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時R0的電功率；

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時，電壓表示數(shù)為2V，電源電壓是多大？

（3）如果將R0、R1并聯(lián)在該電源兩端，當(dāng)干路電流為0.5A時，環(huán)境溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。

（2）圖乙是小強(qiáng)某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱�。已�?/span>AC間的高度差為h，若整個過程中不計能量損耗，下列說法正確的是（　�。�

A.從A位置到B位置鐵球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

B.在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為Gh

C.小球到達(dá)B點時，小球的重力大于彈簧的彈力，所以小球繼續(xù)下落

D.B 位置到C 位置的過程中鐵球所受的重力大于彈簧所施加的彈力

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