【題目】“神州九號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí),由于受到阻力而做減速運(yùn)動(dòng),在減速下降的過程中,動(dòng)能_______,勢(shì)能 __________。(填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅每天都練習(xí)跳繩,跳繩時(shí)她所穿鞋的總質(zhì)量為0.4 kg,平均每分鐘她跳繩120次,假定每次雙腳抬離地面的高度均為5 cm,則:
(1)每上升一次她對(duì)鞋做的功為多少J;
(2)她跳繩時(shí)對(duì)鞋做功的平均功率為多少W。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為安全起見,初學(xué)游泳者常使用一塊泡沫浮板,用雙臂把浮板壓入水中,借助浮板所受的浮力來(lái)輔助游泳.已知泡沫浮板的質(zhì)量是0.3kg,體積為3×10﹣3cm3 . (g=10N/kg)求:
(1)當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時(shí),浮板受到的重力和浮力的大。
(2)浮板被全部壓沒入水中時(shí),浮板受到的浮力大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________ 的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中。
(1)在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),圖乙中溫度計(jì)放置正確的是______。
(2)如圖丙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),則水的沸點(diǎn)為______℃。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),從開始加熱到水沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng)、為減少加熱時(shí)間,下列做法不可行的是______。
A.加大酒精燈火焰 B.用初溫較高的水
C.增加燒杯中水量 D.給燒杯加溫
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用硬度適當(dāng)?shù)乃芰掀、橡皮塞、有刻度的兩端開口的細(xì)玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)(如圖),用它來(lái)探究“大氣壓隨高度的變化情況”:
(1)水面上方是空氣,分析可知瓶?jī)?nèi)的氣壓 (選填:“大于”、“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓.
(2)該同學(xué)將氣壓計(jì)從山下拿到山上后,細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱高度會(huì) (選填:“上升”、“下降”或“不變”);這說(shuō)明了
(3)為了排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在探究過程中除了要塞緊橡皮塞外,還應(yīng)該注意
(4)若在制作過程中選用了更細(xì)的玻璃管,其他條件不變時(shí),液柱的變化 (選:“能”或“不能”)更明顯.
(5)本實(shí)驗(yàn)用到了 法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在倒置的透明漏斗里放置一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時(shí),乒乓球不但沒有被吹下去,反而被“吸”住了.這是因?yàn)槠古仪蛏戏娇諝獾牧魉?/span>(填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空氣的流速,依據(jù)流速越大的位置壓強(qiáng)越的原理,乒乓球受壓強(qiáng)的作用而不下落.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時(shí),應(yīng)確保杠桿上(選填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼.
(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),若不改變O點(diǎn)右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置,將O點(diǎn)左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實(shí)現(xiàn)杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼重為0.5N,要使杠桿在圖示位置平衡,在杠桿上的A點(diǎn)所施加的最小力的大小N,方向是 .
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