瞧,圖中那個人背了點東西多費勁!為了使他更省力一些,你建議他作下列哪種改進呢( )

A.腰應(yīng)當(dāng)直起來
B.步子邁得小些
C.兩手往后移一移
D.將棒往前拉一拉,使物體更靠近人些
【答案】分析:重物相當(dāng)與阻力,棒與肩膀接觸的地方為支點,根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即可解答此題.
解答:解:圖中那個人背了點東西之所以費勁,是因為他用的力大,要想省力,根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,重物重力不變,可以將棒往前拉一拉,使物體更靠近人,這樣減小阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可以減小動力,省力.
故選D.
點評:此題考查杠桿在實際生活中的應(yīng)用,運用物理知識解決實際生活問題,學(xué)以致用,有意義.
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科目:初中物理 來源: 題型:

瞧,圖中那個人背了點東西多費勁!為了使他更省力一些,你建議他作下列哪種改進呢( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:013

瞧,圖中那個人背了點東西多費勁!你將建議他作下列哪種改進呢:  

A.腰應(yīng)當(dāng)直起來;      

B.步子邁得小些;

C.兩手往前移一移;    

D.將棒往前拉一拉,使物體更靠近人些.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

瞧,圖中那個人背了點東西多費勁!為了使他更省力一些,你建議他作下列哪種改進呢( )

A.腰應(yīng)當(dāng)直起來
B.步子邁得小些
C.兩手往后移一移
D.將棒往前拉一拉,使物體更靠近人些

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科目:初中物理 來源: 題型:

瞧,圖中那個人背了點東西多費勁!你將建議他作下列哪種改進呢:

A.腰應(yīng)當(dāng)直起來;        B.步子邁得小些;

C.兩手往前移一移;     D.將棒往前拉一拉,使物體更靠近人些.

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