11．在橋頭上可以看到如圖所示的限重標(biāo)志牌，它表示這座橋允許通過(guò)的最重的車是2.94×105N，重力的施力物體是地球．

分析 （1）由標(biāo)志牌讀出大橋允許通過(guò)的最大質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg計(jì)算重力．
（2）地球附近的一切物體都受重力作用，重力的施力物體是地球．

解答 解：圖中標(biāo)志牌表示大橋允許通過(guò)的最大質(zhì)量m=30t=3×104kg，
允許通過(guò)車輛的最大重力為：G=mg=3×104kg×9.8N/kg=2.94×105N．
重力的施力物體是地球．
故答案為：2.94×105；地球．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了重力的計(jì)算，屬于簡(jiǎn)單題型，解題過(guò)程中要注意讀懂標(biāo)志牌的含義和單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．電源電壓為8V的電路中，則通過(guò)電阻R1的電流為（　　）
A．1.6AB．0.8AC．0.53AD．0.6A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．江濤想探究凸透鏡的成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和35cm．
（1）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡焦距為10cm．

（2）江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)時(shí)倒立、放大的實(shí)像．
（3）實(shí)驗(yàn)（2）中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡、調(diào)節(jié)光屏的位置，此時(shí)不能（選填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕啵商撓瘢?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．（1）甲圖中物體A的長(zhǎng)度是3.03cm．
（2）乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35～42℃．分度值是0.1℃，若用這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量溫度為37℃和39℃的兩個(gè)人的體溫，測(cè)量結(jié)果分別為38.5℃和39℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，軍人在射擊瞄準(zhǔn)時(shí)所反應(yīng)的物理知識(shí)與下列敘述中用到物理知識(shí)相同的是（　�。�
A．“黑板的反光”B．“海市蜃樓”C．“立竿見影”D．“鏡花水月”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)在做探究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水、煤油，得到如表的數(shù)據(jù)表：

物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/kg升高的溫度/℃吸收的熱量/J
水10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
（1）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入相同的電加熱器．
（2）分析第1、3次或2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的．
（3）分析第1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的．
（4）圖乙是另一名同學(xué)利用同樣的裝置實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是煤油，其比熱容是2100J/（kg•°C）．
（5）下列研究實(shí)例中所采用的研究方法與上述實(shí)驗(yàn)采用的方法相同的是BD
A．研究電流的形成原因時(shí)，將電流與水流相比較，從分析水流的形成來(lái)入手分析電流的形成．
B．研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大�。�
C．研究同一直線上兩個(gè)力的合力時(shí)，求出合力的大小，用合力產(chǎn)生的效果來(lái)代替兩個(gè)力產(chǎn)生的總效果．
D．研究電流與電壓大小關(guān)系時(shí)，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．電能表是測(cè)量用電器消耗電能多少（或電功）的儀表；如圖所示為小明家電能表及月初、月末兩次讀數(shù)．由圖可知，他家本月用電90kW•h；如果電能表在某段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300R，那么該電路中的用電器在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電是0.1度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）
A．小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立虛像
B．電視機(jī)遙控器是通過(guò)發(fā)出不同的紅外線實(shí)現(xiàn)電視機(jī)遙控的
C．凸透鏡成像中實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的
D．平靜的湖面映出藍(lán)天白云，這是光的折射現(xiàn)象

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