【題目】用如圖甲的電路測(cè)量定值電阻R的阻值。
(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是________。
(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路_________。
(3)連接電路時(shí),開關(guān)必須________,正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于________值。
(4)閉合開關(guān)。將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)會(huì)________,當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙。由此可知被測(cè)電阻的阻值R=________Ω。
(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來(lái)的操作是________。
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行
【答案】 R= 斷開 最大 變大 5 B
【解析】試題分析:(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律的變形公式;
(2)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,要注意電路圖和實(shí)物圖的對(duì)應(yīng)性;
(3)為防止電路中電流過(guò)大,燒壞電路元件,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的阻值處于最大阻值處;
(4)根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化即電流表示數(shù)的變化;根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出待測(cè)電阻的阻值;
(5)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,需要多次測(cè)量求平均值減小誤差.
解:(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=;
(2)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
(3)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于最大阻值處;
(4)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;
由圖丙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V,
則待測(cè)電阻的阻值Rx===5Ω;
(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來(lái)的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行測(cè)量.
故答案為:
(1)R=;
(2)如圖所示
(3)斷開;最大;
(4)變大;5;
(5)B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)電流表應(yīng)________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_______;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A.
(3)下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處①____,②_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為______N,已知斜面的高為4m,長(zhǎng)為8m,斜面的機(jī)械效率為__________.若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m,當(dāng)其機(jī)械效率與斜面機(jī)械效率相同時(shí),該過(guò)程所做的額外功為________J。該滑輪組提升物體越重,機(jī)械效率越__________________(填“高”或“低”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.更換一個(gè)同樣規(guī)格的小燈泡
B.更換電壓表所使用的量程
C.檢查電路中是否存在斷路故障
D.減小變阻器接入電路的阻值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中正確的是
A. 它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
B. 它的分度值是1 ℃
C. 它不能離開被測(cè)物體讀數(shù)
D. 它可以放置在沸騰的水中高溫消毒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課本指出“速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,其大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程”,表達(dá)式為,其國(guó)際單位制單位為m/s.我們也可以定義一個(gè)新的物理量a來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,其大小等于物體通過(guò)單位路程所用的時(shí)間,則其表達(dá)式為a=______(用字母表示),該物理量的國(guó)際單位制單位為_____,該物理量的數(shù)值越大(單位相同時(shí)),表示物體運(yùn)動(dòng)______(越快/越慢).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,是某小組進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在組裝圖甲實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照______(自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行.
(2)某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燒杯中的水溫為_____℃.
(3)圖丙是該小組同學(xué)畫出的實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻的氣泡情況,則圖丙中______(A/B)是水沸騰時(shí)的氣泡變化情況.
(4)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作和讀數(shù),卻得出了如圖丁所示的兩個(gè)不同的圖線,原因可能是______.
(5)從圖像丁可以看出,小明和小紅實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_____℃,為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)進(jìn)行的操作是______,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究運(yùn)動(dòng)與靜止的雞蛋撞擊時(shí)誰(shuí)更容易破,小明將甲雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的乙雞蛋,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:第一次兩只雞蛋都破;第二次甲雞蛋完好乙雞蛋破;第三次兩只雞蛋都不破。接下來(lái)的步驟是( )
A. 得出“與雞蛋動(dòng)靜無(wú)關(guān)”的結(jié)論
B. 得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論
C. 得出“運(yùn)動(dòng)的雞蛋更易破”的結(jié)論
D. 在B處釋放雞蛋,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的填空:
(1)電流可用________來(lái)測(cè)量.其在電路圖中的符號(hào)是________.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的電流表,它有________個(gè)接線柱,其中________個(gè)負(fù)接線柱,________個(gè)正接線柱,接線時(shí)只能接一個(gè)正接線柱,一個(gè)負(fù)接線柱.
(2)如果接“﹣”和“0.6”這兩個(gè)接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A;
(3)如果接“﹣”和“3”這兩個(gè)接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A; 電流表的使用規(guī)則:
(4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上調(diào)零螺絲,使指針歸零. 要估計(jì)被測(cè)電流的大小,被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的________,如不能估計(jì)被測(cè)測(cè)電流的大小,要先用________量程進(jìn)行________.根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況選擇合適的量程.
(5)電流表要________聯(lián)在電路中.
(6)電流要從電流表的________接線柱流入,________接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會(huì)________,這樣極易________.
(7)電流表________(填“允許”或“不允許”)不經(jīng)過(guò)用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當(dāng)于________,這樣電路中的電流________,造成的后果是________. 電流表的讀數(shù):根據(jù)接線情況認(rèn)清量程和分度值,再看指針偏轉(zhuǎn)了多少格,然后讀數(shù).
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