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下表為小名同學在“測定液體密度”的實驗中記錄的數據.根據下表中數據可得液體密度是
 
kg/m3,容器的質量為
 
kg.
實驗次數 1 2 3 4
液體的體積/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1
液體和容器的總質量/g 10.7 12.8 21.6 40.0
分析:取兩組數據,本題解法常見的有兩種:①設容器質量、液體密度兩個未知數列方程求解,②根據增加的液體體積和質量求解.
解答:解:①設液體密度為ρ,容器質量為m,則有m+ρV=m,代入1、2次數的數據有:
(1)m+ρ×5.8cm3=10.7g
(2)m+ρ×7.9cm3=12.8g
解得:m=4.9g,ρ=1g/cm3
故答案為:103,0.0049;
②由1、2組數據,△m=12.8g-10.7g=2.1g,△V=7.9cm3-5.8cm3=2.1cm3
液體的密度為:ρ=
m
V
=
△m
△V
=
2.1g
2.1cm3
=1g/cm3,代入第1組數據有:
1g/cm3×5.8cm3+m=10.7g,得容器質量m=4.9g.
故答案為:103,0.0049.
點評:第一種解法數學在沒學二元一次方程組前是有一定困難的,第二種解法ρ=
△m
△V
必須接受理解,教學中只有少數同學能用此法解題,建議靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗,請你幫助他一起完成實驗:
他按照下面電路圖將電路邊接起來,請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤:①
電流表的正負接線柱接反
電流表的正負接線柱接反
.②
滑動變阻器沒按一上一下原則進行連接
滑動變阻器沒按一上一下原則進行連接

(2)將電路中的錯誤改正后閉合開關,發(fā)現電流表示數為零,電壓表有明顯偏轉,則電路中發(fā)生的故障是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
.請說說你判斷的理由:
電流表無示數,說明電路斷路,電壓表有明顯偏轉,說明電壓表并聯的部分斷路
電流表無示數,說明電路斷路,電壓表有明顯偏轉,說明電壓表并聯的部分斷路

(3)重新修正好電路后開始實驗.前兩次的實驗數據已填在下面的表格內,第三次實驗時電流表的示數如圖所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.(計算結果保留一位小數)
實驗次數 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6

(4)做完上面實驗后,小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω).他的實驗步驟是:斷開開關,拆下定值電阻,將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調至最大;更換
電壓表量程
電壓表量程
;閉合開關,再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數,算出小燈泡電阻.小名在實驗的過程中,調節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值,最后根據所測數據小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據定值電阻的圖象可以得到的結論是:
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
而燈泡的圖象出現如圖的情況原因是:
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗,請你幫助他一起完成實驗:
他按照下面電路圖將電路邊接起來,請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤:①______.②______.
(2)將電路中的錯誤改正后閉合開關,發(fā)現電流表示數為零,電壓表有明顯偏轉,則電路中發(fā)生的故障是______.請說說你判斷的理由:______.
(3)重新修正好電路后開始實驗.前兩次的實驗數據已填在下面的表格內,第三次實驗時電流表的示數如圖所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.(計算結果保留一位小數)
實驗次數電流/A電壓/V電阻/Ω測量結果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

(4)做完上面實驗后,小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω).他的實驗步驟是:斷開開關,拆下定值電阻,將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調至最大;更換______;閉合開關,再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數,算出小燈泡電阻.小名在實驗的過程中,調節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值,最后根據所測數據小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據定值電阻的圖象可以得到的結論是:______而燈泡的圖象出現如圖的情況原因是:______.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城東臺市唐洋鎮(zhèn)中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗,請你幫助他一起完成實驗:
他按照下面電路圖將電路邊接起來,請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤:①______.②______.
(2)將電路中的錯誤改正后閉合開關,發(fā)現電流表示數為零,電壓表有明顯偏轉,則電路中發(fā)生的故障是______.請說說你判斷的理由:______.
(3)重新修正好電路后開始實驗.前兩次的實驗數據已填在下面的表格內,第三次實驗時電流表的示數如圖所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.(計算結果保留一位小數)
實驗次數電流/A電壓/V電阻/Ω測量結果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

(4)做完上面實驗后,小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω).他的實驗步驟是:斷開開關,拆下定值電阻,將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調至最大;更換______;閉合開關,再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數,算出小燈泡電阻.小名在實驗的過程中,調節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值,最后根據所測數據小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據定值電阻的圖象可以得到的結論是:______而燈泡的圖象出現如圖的情況原因是:______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市開發(fā)區(qū)實驗中學九年級(上)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗,請你幫助他一起完成實驗:
他按照下面電路圖將電路邊接起來,請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤:①______.②______.
(2)將電路中的錯誤改正后閉合開關,發(fā)現電流表示數為零,電壓表有明顯偏轉,則電路中發(fā)生的故障是______.請說說你判斷的理由:______.
(3)重新修正好電路后開始實驗.前兩次的實驗數據已填在下面的表格內,第三次實驗時電流表的示數如圖所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.(計算結果保留一位小數)
實驗次數電流/A電壓/V電阻/Ω測量結果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

(4)做完上面實驗后,小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω).他的實驗步驟是:斷開開關,拆下定值電阻,將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調至最大;更換______;閉合開關,再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數,算出小燈泡電阻.小名在實驗的過程中,調節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值,最后根據所測數據小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據定值電阻的圖象可以得到的結論是:______而燈泡的圖象出現如圖的情況原因是:______.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省無錫市宜興市外國語學校中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗,請你幫助他一起完成實驗:
他按照下面電路圖將電路邊接起來,請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤:①______.②______.
(2)將電路中的錯誤改正后閉合開關,發(fā)現電流表示數為零,電壓表有明顯偏轉,則電路中發(fā)生的故障是______.請說說你判斷的理由:______.
(3)重新修正好電路后開始實驗.前兩次的實驗數據已填在下面的表格內,第三次實驗時電流表的示數如圖所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.(計算結果保留一位小數)
實驗次數電流/A電壓/V電阻/Ω測量結果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

(4)做完上面實驗后,小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω).他的實驗步驟是:斷開開關,拆下定值電阻,將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調至最大;更換______;閉合開關,再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數,算出小燈泡電阻.小名在實驗的過程中,調節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值,最后根據所測數據小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據定值電阻的圖象可以得到的結論是:______而燈泡的圖象出現如圖的情況原因是:______.

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