在一根長2m的杠桿的兩端分別掛=30N和=50N的物體，要使杠桿在平位置平衡，支點應(yīng)在距為________m的位置．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）圖1為某市新建的斜拉索大橋，橋塔為什么要造得很高？小強對此進行了研究，他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和�。娡ㄟ^比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可以
增大
增大
 （填“增大”或“減小”）動力臂，從而減小斜拉索的拉力．
（2）如圖2所示，一根長2m的杠桿，左端掛30N的重物，右端掛20N的重物，要使杠桿在水平位置平衡，支點應(yīng)在什么位置？若左、右兩端各減少一半的重物，杠桿還能保持平衡嗎？說明理由．

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科目：初中物理 來源：雙色筆記九年級物理 題型：022

一根長2m的均勻杠桿，若在它的左右兩端分別掛上重2G和3G的物體，當(dāng)它平衡時，支點距離右端________m．若二物分別變?yōu)?G和4G時，支點應(yīng)向________端移動杠桿才能仍保持平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）圖1為某市新建的斜拉索大橋，橋塔為什么要造得很高？小強對此進行了研究，他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和�。娡ㄟ^比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可以______ （填“增大”或“減小”）動力臂，從而減小斜拉索的拉力．
（2）如圖2所示，一根長2m的杠桿，左端掛30N的重物，右端掛20N的重物，要使杠桿在水平位置平衡，支點應(yīng)在什么位置？若左、右兩端各減少一半的重物，杠桿還能保持平衡嗎？說明理由．

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科目：初中物理 來源：2006-2007學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）圖1為某市新建的斜拉索大橋，橋塔為什么要造得很高？小強對此進行了研究，他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和�。娡ㄟ^比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可以______ （填“增大”或“減小”）動力臂，從而減小斜拉索的拉力．
（2）如圖2所示，一根長2m的杠桿，左端掛30N的重物，右端掛20N的重物，要使杠桿在水平位置平衡，支點應(yīng)在什么位置？若左、右兩端各減少一半的重物，杠桿還能保持平衡嗎？說明理由．

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