小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，他的（    ）

A．動能減小    B．勢能不變     C．機械能增大    D．機械能不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


炒菜時利用的熱傳遞方式主要是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


沈括紀念館要澆鑄紀念銅像．在澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（     ）

A．先升華，后凝華           B．先凝華，后升華

C．先熔化，后凝固           D．先凝固，后熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)中長度的測量儀器是 ；時間測量儀器是 ；溫度計是測 的儀器，它是根據(jù) 原理制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學(xué)最多能聽到         次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離聽到第一次敲擊聲敲擊相隔時間為1．2s，則這條直鐵管長約米？（要求：在空白處寫出詳細求解過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖，若開關(guān)閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)用電流表檢查電路故障，當(dāng)她將電流表接在L1兩端時，兩燈都不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時，L1亮而L2不亮．由此可以判斷（　�。�   

A．L1短路    B．燈L2短路   C．燈L1斷路    D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


四沖程內(nèi)燃機在一個工作循環(huán)中，要順次完成_____ 、_____、_____、_____四個沖程。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A與用絲綢摩擦過的玻璃棒互相排斥，當(dāng)A靠近B時，它們相互吸引，B球靠近C球時，它們相互排斥， 由此可知B球帶 電，C球帶 電。

（2）如圖6所示在開關(guān)和小燈泡之間連著兩個金屬夾A和B，在金屬夾之間分別接入①硬幣、②鉛筆芯、③橡皮、④塑料尺，閉合開關(guān)后，在A、B接入 小燈泡能發(fā)光（填序號），這些能讓小燈泡能發(fā)光物體是 （填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

（3）如圖7所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的 的屬性，使保暖時間更長；為了使用時更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān)，兩個溫控開關(guān)應(yīng)是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的。

（4）如下圖8所示電路：
①閉合開關(guān)后電路將 （選填“通路”或“斷路”或“短路”）；
②去掉導(dǎo)線a后，電路是 聯(lián)電路；

③改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線

上打“×”，后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出符合要求的導(dǎo)線）；并把改接后的電路圖畫在圖9的虛線框內(nèi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學(xué)將電路中所有開關(guān)都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源后，下列說法中正確的是：[    ]

A．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤。

B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關(guān)的兩端直接連到了火線和零線上。

C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。

D．不論將電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路。

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同步練習(xí)冊答案