如圖是一輛長達30m的無軌電動列車，它外觀采用流線型結(jié)構(gòu)，與燃料汽車相比，行駛時電動機比內(nèi)燃機的噪聲小很多，與有軌電車相比，它拐彎靈活，下列關(guān)于無軌電車的說法不正確的是

A. 流線型結(jié)構(gòu)有利于減小行駛中受到的空氣阻力

B. 靈活拐彎時無軌電車的運動狀態(tài)不改變

C. 行駛時噪聲小是在聲源處減弱噪聲

D. 電動車取代燃料汽車可減小對大氣的污染

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊5.1 物體的質(zhì)量同步檢測題 題型：填空題

測量物體的質(zhì)量時，應(yīng)將砝碼放在天平的_____盤，天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為_____。若物體的砝碼放反了盤，則測得的質(zhì)量與真實值相比偏_______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版物理八年級上冊4.3光的折射同步練習題 題型：實驗題

在研究光的折射時，小漢知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角？為了研究這個問題，他在老師的指導下做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表。

試回答：

（1）針對小漢提出的問題，仔細觀察圖中的光路，對照表格中的數(shù)據(jù)進行分析，你能得出什么結(jié)論？

（2）根據(jù)你得出的結(jié)論，請在上面圖中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版物理八年級上冊4.3光的折射同步練習題 題型：單選題

光線從空氣斜射入水中，若入射角為32°，則折射角為

A. 0°                         B. 24°                       C. 32°                            D. 44°

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版物理八年級上冊7.1科學探究：牛頓第一定律 同步練習題 題型：實驗題

小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 ________（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在 ________（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 ________（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將 ________．

（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則W1 ________選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2 ．

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是： ________

（5）小宇通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 ________．（圖中的黑點表示小紅同學）

（6）小宇在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是________小球和木塊在運動過程中機械能將 ________（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版物理八年級上冊7.1科學探究：牛頓第一定律 同步練習題 題型：單選題

動車從啟動到離站的過程，其慣性（　�。�

A. 先不變后變大 B. 保持不變

C. 先變大后不變 D. 逐漸變大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 5.1質(zhì)量同步練習題 題型：實驗題

學習了“質(zhì)量”后，小明有一個疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢？為此，他設(shè)計了一個實驗來探究這個問題：用一塊橡皮泥作為被研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于下表中。

（1）小明實驗時選用橡皮泥作為實驗的材料，你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處______？

（2）由小明的實驗，你得出的結(jié)論是________。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理17.4 歐姆定律的應(yīng)用同步試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中

A.電壓表V示數(shù)變小

B.電流表A1示數(shù)變大

C.電流表A2示數(shù)不變

D.電流表A2示數(shù)變小

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同步練習冊答案