【題目】?jī)芍в煤鬀]甩過的體溫計(jì),示數(shù)都是38℃,用它們分別測(cè)量體溫37.5℃和38.5℃的兩個(gè)病人,這兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是( )
A.37.5℃和38.5℃ B.37.5℃和38℃
C.38℃和38℃ D.38℃和38.5℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 煙霧彌漫 B. 雪花飛舞 C. 香氣撲鼻 D. 塵土飛揚(yáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察物體發(fā)聲時(shí),小明感到困惑:聲源發(fā)出的聲音的高低與什么有關(guān)呢?他猜想:可能跟發(fā)聲體的松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)探究猜想是否正確.她利用A、B、C、D四根橡皮筋設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn),得出數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)完成下列問題:
編號(hào) | 松緊 | 長(zhǎng)短 | 粗細(xì) | 聲音的高低 |
A | 松 | 100cm | 粗 | 低 |
B | 松 | 100cm | 細(xì) | 中 |
C | 松 | 50cm | 細(xì) | 高 |
D | 緊 | 50cm | 細(xì) | 最高 |
(1)比較編號(hào)A與B可得:聲音高低與聲源 有關(guān);
(2)比較編號(hào) 與 可得:聲音高低與聲源長(zhǎng)短有關(guān),聲源越短,聲音就越 ;
(3)比較編號(hào)C與D可得: ;
(4)小明由此分析,彈奏吉他時(shí),左手在同樣位置按住粗弦和按住細(xì)弦相比較,右手彈奏時(shí),按 弦發(fā)出的聲音音調(diào)更高.
(5)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)研究方法是 法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列單位換算中正確的是( )
A. 20cm=0.2m B. 50m=0.005km C. 357mm=3.57m D. 1h=60s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,以下判斷正確的是( )
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
酒精 | ﹣117 | 78 |
水銀 | ﹣39 | 357 |
鉛 | 328 | 1740 |
A.80℃的酒精是液態(tài)
B.鉛的凝固點(diǎn)是﹣328℃
C.﹣39℃的水銀吸熱,溫度可能不變
D.氣溫接近﹣50℃時(shí).寒暑表應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家住上海的小明一家到麗江玉龍雪山旅游,當(dāng)攀登到海拔4680m高處時(shí),小明感覺呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于該處的大氣壓比上海的大氣壓_____的緣故;并且還告訴小明大氣壓對(duì)液體的沸點(diǎn)也有影響,氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶1,則速度之比是 ;若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是1∶2,則速度之比是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量值與真實(shí)值之間的 叫做測(cè)量誤差.誤差只能想辦法減小,而不能絕對(duì)避免,即無(wú)論使用何種測(cè)量工具,采用什么測(cè)量方法,誤差總是 的.但是選用更精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,均可使誤差 .通常采用多次測(cè)量取 的方法來(lái)減小誤差.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指的是音調(diào)的是( )
A.“喂,我聽不到,你的聲音再高一些”
B.“請(qǐng)勿高聲談笑”
C.“請(qǐng)勿高聲喧嘩”
D.“這音太高,我唱不上去”
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