如圖是某個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置，桌面上是一輛小車，當(dāng)兩個(gè)盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等時(shí)，力F1與F2的大小關(guān)系是_______________，圖中使用了簡(jiǎn)單機(jī)械______________，它的作用是________________。
相等；定滑輪；改變力的方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?寶山區(qū)一模）如圖是某同學(xué)用同一實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)某個(gè)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)．圖中器件A的名稱為：
U形管壓強(qiáng)計(jì)
U形管壓強(qiáng)計(jì)
；比較圖示實(shí)驗(yàn)的條件和現(xiàn)象，他在研究“當(dāng)在液體
密度（種類）
密度（種類）
相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
深度
深度
是否有關(guān)？”他所使用的研究方法與我們研究“串聯(lián)電路總電阻與各串聯(lián)導(dǎo)體電阻間關(guān)系”時(shí)所用的研究方法是
不同
不同
的（選填：“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

上課時(shí)，在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖：

（1）如圖，他們實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
、
讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面齊平
讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面齊平
．
（2）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖（甲）（乙），則圖中
乙
乙
是沸騰前的情況，
甲
甲
是水沸騰后的情況．
（3）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
時(shí)間（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98 …
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第
6
6
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為
98
98
．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：水在沸騰過(guò)程中，要繼續(xù)
吸
吸
熱，但溫度
保持不變
保持不變
．各種液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫做液體的
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
．
③下列根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出加熱過(guò)程中“溫度-時(shí)間”圖象中．
（4）水持續(xù)沸騰時(shí)，水面上的“白氣”并不明顯；如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么？
答：這是因?yàn)樗掷m(xù)沸騰時(shí)，水面上方溫度
高
高
，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度
低
低
，大量水蒸氣遇冷
液化
液化
成小水珠，就是我們看到的“白氣”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于
確定像的位置
確定像的位置
；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
1
1
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？
放在玻璃板的后面的蠟燭無(wú)法與像完全重合
放在玻璃板的后面的蠟燭無(wú)法與像完全重合
；
（4）把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置，分別測(cè)出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？為什么？
不可靠；一組數(shù)據(jù)具有偶然性，實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多結(jié)論越可靠
不可靠；一組數(shù)據(jù)具有偶然性，實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多結(jié)論越可靠
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

橫山橋初級(jí)中學(xué)物理興趣小組在探究“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖1：
（1）如圖，他們實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是
讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與液柱最高處相平（溫度計(jì)接觸容器底）
讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與液柱最高處相平（溫度計(jì)接觸容器底）
．
（2）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖2，則圖中
乙
乙
是沸騰前的情況，
甲
甲
是水沸騰后的情況．
（3）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
時(shí)間（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98 …
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第
6
6
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為
98℃
98℃
．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：水在沸騰過(guò)程中，要繼續(xù)
吸
吸
熱，但溫度
保持不變
保持不變
．

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