【題目】在探究“不同物質(zhì)吸熱能力” 的實驗中:
(1)甲、乙兩套裝置你選擇_________裝置,原因是_____________________.
(2)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、______________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).
(3)水和煤油的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示.
①根據(jù)圖丙可判斷出a液體是____________.
②加熱3分鐘時,b液體比a液體的溫度高,那么b液體吸收的熱量_________(填“大于”“小于”或“等于”)a液體吸收的熱量.
③根據(jù)圖丙可判斷出________(填“a”或 “ b”)液體的吸熱能力強.
(4)本實驗除了采用控制變量法外,還采用相同的熱源,通過比較________來比較水和煤油吸收熱量的多少,這種解決物理問題的方法叫作________法.
【答案】乙確保在相同間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量質(zhì)量水等于a加熱時間轉(zhuǎn)換
【解析】
(1)甲用酒精燈,乙用電加熱器,由于實驗中要保證a、b液體受熱情況相同,因為電加熱器的規(guī)格相同,可確保在相同時間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量,故應(yīng)選乙裝置;
(2)由于要探究物質(zhì)的吸熱能力,所以,需使物質(zhì)不同,而其它條件相同,故實驗時,要在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(3)①由圖像知道,a的溫度變化較慢,說明吸熱能力較強,所以a應(yīng)是水;
②因為加熱相等都是3min,所以水和煤油吸收熱量相同;
③由圖丙知道,相同情況時,a的溫度變化慢,說明a吸熱能力強,b的吸熱能力差;
(4)實驗中通過加熱時間比較吸收熱量的多少,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法。
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【題目】一輛自身質(zhì)量為4t的載貨汽車,在平直的公路上15min勻速行駛18千米,假如汽車受到的阻力為重力的0.08倍(取g=10N/kg),求:
(1)汽車勻速行駛時的速度;
(2)空車勻速行駛時的阻力;
(3)如果裝貨10t,求汽車勻速行駛時的牽引力。
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【題目】如圖甲所示,完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上,用F1=30N的水平力作用在B物塊上,AB一起做勻速直線運動,此時B物塊所受的摩擦力為______N;若將F2=30N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上,它們?nèi)砸黄鹱鰟蛩僦本運動,此時B物塊所受的摩擦力為______N,地面對A物塊的摩擦力為______N。
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【題目】如圖,足球放在桌子上,桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是 ( )
A. 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力
B. 桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
C. 足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
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【題目】某種繩子能承受的最大的力為5×103N,能提起地上質(zhì)量為3t的箱子嗎?(g取10N/Kg)小明用200N的推力沒有推動這個箱子,則箱子受到的摩擦力為多大?此箱子在路面上滑動時,所受阻力位箱子重的0.05倍,小明的推力為多大時,恰好能推著箱子做勻速直線運動?
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【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力_____N;在t=3s時,物體受到的摩擦力為_______N.
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【題目】(題文)(題文)如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。
(1)實驗時,將光屏________放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點,可在光屏上看到反射光,如圖甲;將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。
(2)某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測錯了,這組數(shù)據(jù)是第______次試驗的,原因可能是將反射光線與_______的夾角當(dāng)成反射角。
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【題目】通過對比我們可以獲知一些物體的運動狀態(tài)。如圖所示木塊之前的狀態(tài)如圖(a),當(dāng)小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖(b)。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程。燒杯中的水的狀態(tài)如圖(c)(d)。
(1)由圖(a)、(c)可知:此時小車的運動狀態(tài)可能是_______________;
(2)由圖(b)、(d)中的木塊和燒杯中的水可知,此時小車的運動狀態(tài)可能是____________。
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【題目】在學(xué)完彈力后,同學(xué)們在“制作彈簧測力計”的活動課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長度就會越長,根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰的正確呢?它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長度l/cm | 4.50 | 5.10 | 5.70 | 6.31 | A | 7.50 |
3 | 橡皮筋伸長的長度△l/cm | 0 | 0.60 | 1.20 | 1.81 | B | 3.00 |
表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請根據(jù)如圖補充A處數(shù)據(jù)為_____cm,B處數(shù)據(jù)為_____cm。根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個同學(xué)中_____猜想是正確的。
(2)在學(xué)完摩擦力之后,小麗同學(xué)又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時,進行了甲、乙、丙三次實驗,如圖所示。由_____兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。由圖甲和圖丙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。
(3)在研究滑動摩擦力實驗中,小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法_____。
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法。
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