6.課外活動中,李明同學(xué)在滑冰場上快速滑行,在10s內(nèi)滑行了80m,他和冰刀的總質(zhì)量為40kg,已知每只冰刀與冰面的接觸面積為10cm2(g取10/kg).問:
(1)李明和冰刀受到的總重力是多大?
(2)李明滑行的速度是多大?
(3)李明在單腳滑行時對冰面的壓強是多大?
(4)冰刀和冰面之間是哪種類型的摩擦?

分析 (1)已知質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求物體的重力;
(2)已知路程和時間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求滑行的速度;
(3)單腳滑行時對冰面的壓力等于自身的重力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求對冰面的壓強;
(4)根據(jù)兩個物體的運動情況不同,可將摩擦分為三種:當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動時,產(chǎn)生的摩擦叫滑動摩擦;當(dāng)一個物體在另一個物體表面滾動時,產(chǎn)生的摩擦叫滾動摩擦;當(dāng)兩個物體未發(fā)生相對運動,但有相對運動趨勢時,產(chǎn)生的摩擦叫靜摩擦.抓住物體的運動情況,可判斷題目中各屬于何種摩擦力.

解答 解:(1)李明和冰刀受到的重力:
 G=mg=40kg×10N/kg=400N;
(2)李明滑行的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{80m}{10s}$=8m/s;
(3)李明在單腳滑行時對冰面的壓力F=G=400N;
對冰面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{400N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=4×105Pa;
(4)滑冰時,冰刀在冰面上滑動,故它們之間的摩擦屬于滑動摩擦.
答:(1)李明受到的重力是400N;
(2)李明滑行的速度是8m/s;
(3)李明在單腳滑行時對冰面的壓強是4×105Pa;
(4)冰刀和冰面之間是滑動摩擦.

點評 本題考查重力、速度、壓力、壓強的計算以及摩擦的類型,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,要知道單腳著地時對與冰面的接觸面積為一只冰刀與冰面的接觸面積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在測定液體密度的實驗中:

(1)小明在使用托盤天平時,他將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時,指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量:往燒杯中倒入液體,稱出燒杯與液體的總質(zhì)量為70g,把杯中一部份液體倒入量筒中如圖甲所示,再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加砝碼不能使天平平衡.這時應(yīng)移動游碼使天平平衡.若天平再次平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則倒入量筒中液體的質(zhì)量為16g,量筒內(nèi)液體的體積是20cm3
(3)若小剛在用已調(diào)好的天平測液體質(zhì)量時,操作如圖所示,請你指出其中的兩條錯誤.
①用手拿砝碼
②物體和砝碼的位置放反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.汽車在平直的公路上做勻速直線運動,在將要進(jìn)入隧道前,司機間隔1s連續(xù)按了兩次喇叭,距第一次按下喇叭3s聽到了回音,但兩次喇叭聲的回音間隔時間縮短為0.95s,假設(shè)聲音在空氣中傳播速度為342m/s,求汽車的速度和第一次按下喇叭時離隧道口的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實驗中,實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、白色硬紙板、激光電筒和刻度尺進(jìn)行了如圖甲所示的實驗:

(1)在實驗中白色硬紙板能顯示光路.
(2)實驗時還需要的測量工具是量角器.
(3)實驗時,測得入射角為45°,則反射角的度數(shù)為45°;若入射角變大,反射角將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實驗小組的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn),從平面鏡中能看到小明同學(xué)的眼睛,小明同學(xué)也能看到小紅的眼睛,于是他們使光線沿FO入射,觀察到的現(xiàn)象是反射光線沿OE射出,這表明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.
(5)為了研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),該小組進(jìn)行了如圖乙所示的操作,將紙板向后折,在紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,把兩個線圈并聯(lián)起來,分別用兩個開關(guān)控制,使得電源接通后它們互相吸引,畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.請在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字:
(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg;
(2)一個蘋果重約2N.
(3)5g/cm3=5×103kg/m3;      
(4)5mL=5cm3=5×10-3dm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小紅和小明在測量小燈泡的電功率的過程中,分別進(jìn)行下列探究活動:
小明選了以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電源(4V),電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.小紅選了以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電源(4V),電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
(1)算一算,要使測量更精確,還不會損壞電表,誰選擇的器材更精確:小明.
(2)接著他們開始做測定某導(dǎo)體電阻的實驗.請你以筆代線完成電路如圖1的連接.
(3)小明正確連接電路,當(dāng)接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)(等于電源電壓),電流表的示數(shù)為零.移動滑動變阻器的滑片時,電壓表讀數(shù)基本沒變化,電流表示數(shù)始終為零.其原因可能是D
A、滑動變阻器接觸不良    B、開關(guān)接觸不良
C、小燈泡被短路了        D、小燈泡的燈絲斷了
(4)小明自帶某一段電爐絲的電阻,于是他用電爐絲換下電阻RX.實驗中,小明通過改變滑動變阻器的阻值,由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值,見下表.
電流/A0.40.81.21.6
電壓/V4.59.013.518.0
(a)請你根據(jù)表格將數(shù)據(jù)繪制到圖表如2中去.
(b)由表格內(nèi)容及作出的圖,分析可得出結(jié)論電阻一定時,電流跟電壓成正比.
(c)則電爐絲的電阻為11.25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過了一段時間,燈泡L熄滅,兩只電表的示數(shù)都變大.則下列判斷正確的是(  )
A.電阻R斷路B.燈泡L短路C.電阻R短路D.燈泡L斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小雨發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,電阻約為15Ω,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,他來到實驗室,找老師借來相關(guān)器材.
(1)斷開開關(guān),連接電路.
(2)連接電路如甲圖,他的接線有錯誤,請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.

(3)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是B
A.電流表處有開路  B.電壓表正負(fù)接線柱處開路
C.小燈泡L短路       D.小燈泡L的燈絲斷了.

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同步練習(xí)冊答案