【題目】

A. 冰棒表面的“白霜”，是水蒸氣凝固形成的小冰晶

B. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象

C. 古時(shí)候人類“鉆木取火”是利用做功的方式改變內(nèi)能的

D. 冰塊熔化成水的過(guò)程中溫度不變、內(nèi)能不變

【答案】C

【解析】冰棒表面的“白霜”，是水蒸氣凝華形成的小冰晶，A錯(cuò)；春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是液化現(xiàn)象，B錯(cuò)；古時(shí)候人類“鉆木取火”是利用做功的方式改變內(nèi)能的，C正確；冰塊熔化成水的過(guò)程中溫度雖然不變，但吸熱內(nèi)能增加，D錯(cuò)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的能源，屬于可再生的是（ ）
A.風(fēng)能
B.石油
C.煤炭
D.天然氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示器材做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率“實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，請(qǐng)你回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量工具是____；

（2）該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量（附字母表示）是____和____．

（3）試寫出計(jì)算滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式：____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：

（1）在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是（填“甲”或“乙”）
（2）該晶體的熔點(diǎn)為℃，熔化用了分鐘.
（3）該晶體在76℃時(shí)，它處于態(tài)（選填“固”、“液”或固液共存）
（4）固體在熔化過(guò)程中需要熱量（選填“放出”或“吸收”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體 B. 物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變

C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 D. 物體的內(nèi)能不可以轉(zhuǎn)換成機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】整個(gè)物質(zhì)世界都是運(yùn)動(dòng)著的，不同的運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)著不同的能量：與宏觀和宇觀物體運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量是 能；與分子的運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量是 能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm（ ）
A.普通課本一張紙的厚度是7
B.茶杯的高度是10
C.物理書的長(zhǎng)度是252
D.他自己的身高是16.7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)乘坐著汽艇遙對(duì)一座山崖，他向高崖鳴笛，歷時(shí)5s聽(tīng)到汽笛的回聲.求：
（1）若汽艇靜止在水面，它離高崖多遠(yuǎn)？
（2）若汽艇以10m/s的速度正對(duì)高崖駛?cè)�，他鳴笛時(shí)離山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究。小明按如圖所示電路連接電路；

（）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________．連接完各元件，閉合開(kāi)關(guān)后，小明觀察到燈泡比燈泡要亮一點(diǎn)，從而得出：“串聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論，為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在虛框中畫出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖__________；

（）小明在圖中的點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，其主要原因是________________________________；

（）小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究，如圖乙所示，分別測(cè)出了、、的電流、、，并將數(shù)據(jù)填入到下表中，為使結(jié)論更具有普遍性，接下來(lái)應(yīng)該采取的操作是_________后，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

A．改變開(kāi)關(guān)位置 B．更換規(guī)格不同的燈泡 C．將燈泡、的位置互換

（）實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的、兩點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，則燈________、________。（選填，“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”）

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