【題目】科學家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學探究如圖甲、乙所示.下列關于這兩項科學探究的說法正確的是( )
A.甲圖中導體棒ab沿水平方向快速運動時,靈敏電流表指針將會發(fā)生偏轉
B.甲圖實驗中將電能轉化為導體棒ab的機械能
C.乙圖中閉合開關后,僅將蹄形磁體磁極上下對調(diào),導體棒ab受力方向不變
D.乙圖實驗中將導體棒ab的勢能轉化為動能
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【題目】如圖所示電路中,a、b都是電壓表,當S閉合時,兩表的示數(shù)比是Ua:Ub=3:2,當S斷開時,a、b都換成電流表則兩表示數(shù)比Ia:Ib是( )
A.2:5 B.5:3 C.2:3 D.3:2
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【題目】 “五一”假期,小英隨爸媽外出旅行,途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學過的物理有關,并寫下一些相應的旅行日記,你認為她的日記中描述不妥當?shù)氖牵?)
A.汽車的方向盤是個輪軸
B.汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因為我選擇了汽車為參照物
C.汽車經(jīng)過橋梁時發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標示牌是對汽車的限重
D.有十分鐘時間,汽車速度儀表指示如圖乙,因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年5月31日,龍卷風襲擊美國中南部,三名“追風者”命喪追風旅.龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉的氣流,它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中,如圖所示.龍卷風能“吸”起物體的主要原因是( )
A.龍卷風增大了空氣對物體的浮力
B.龍卷風使物體受到的重力減小
C.龍卷風中心區(qū)域的氣壓遠小于外部的氣壓
D.龍卷風產(chǎn)生了強大的靜電,將物體吸上天空
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【題目】如圖所示,學生課桌質(zhì)量為10kg,桌子與地面有四個接觸面,每個接觸面的面積為4×10﹣4m2;某同學將底面積為2.5×10﹣4m2,容量為1L、裝滿水后水深為20cm的塑料水杯放在課桌的桌面上.求:
(1)水對塑料杯底的壓強;
(2)杯對桌面的壓強.(不計塑料水杯的質(zhì)量)
(3)課桌對地面的壓力;
(4)課桌對地面的壓強.(g=10N/kg)
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【題目】如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是( )
A.“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力
B.“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力
C.“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力
D.“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力
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【題目】關于摩擦力產(chǎn)生的條件,下列說法正確的是( )
A.相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力的
B.相對運動的物體間總有摩擦力作用
C.只要相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間就有摩擦力作用
D.只有相互壓緊并發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢的粗糙物體間才有摩擦力作用
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