如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：帶保險絲的三孔插座單獨(dú)接入；②開關(guān)控制電燈后接入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體，已知滑輪重20N，繩重、摩擦不計，則:

A．手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實(shí)驗(yàn)過程．

（1）實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿 方向拉動木塊，使其作 運(yùn)動，根據(jù) 知識可知，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大�。�

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請將第①次實(shí)驗(yàn)中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)（圖10①所示）；

（3）分析 （填序號）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

（4）在第③次實(shí)驗(yàn)中若用4．5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N，你判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（ ）

A．力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用

B．物體受到力的作用時,一定存在施力物體

C．空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用

D．馬拉車前進(jìn)時，車?yán)R的力一定小于馬拉車的力

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們 來比較水和食用油吸熱能力的差異．實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積 （選填“相同”或“不同”）

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．物質(zhì)的這種特性可以用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0．5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為 N，如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時間經(jīng)常忘記收起自行車支架，或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市17所名校九年級下學(xué)期聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是文文同學(xué)設(shè)計的用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案, 你認(rèn)為可以達(dá)到目的的方案是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市延慶區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動變阻器控制燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)，他用小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A．電池沒電了 B．開關(guān)處有斷路

C．燈座處有斷路 D．變阻器處有斷路

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同步練習(xí)冊答案