3．下列說法中，正確的是（　�。�
A．物體溫度越高時比溫度越低時含有的熱量多
B．溫度從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
C．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
D．熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

分析 （1）根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進行判斷；
（2）熱傳遞過程中，傳遞的是熱量；
（3）熱傳遞的條件是兩個物體之間存在溫度差，熱量從高溫物體傳給低溫物體．發(fā)生熱傳遞時，傳遞的是熱量而不是溫度．

解答 解：
A、熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量，故A錯誤；
B、熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，傳遞的不是溫度，故B錯誤；
C、熱傳遞的條件是溫度差，而不是“熱量差”，而且“熱量多的物體”的說法本身就是錯誤的，故C錯誤；
D、熱傳遞過程中，熱量從高溫物體向低溫物體傳遞，故D正確．
故選D．

點評 該題考查了熱量傳遞的條件，注意對熱量、溫度、內(nèi)能等概念的辨析，不能亂用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，一小鬧鐘靜止放置在水平地面的桌面上，則下列說法正確的是（　�。�
A．桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
C．鬧鐘對桌子的壓力和桌子對地面的壓力是一對相互作用力
D．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．某同學(xué)用5N的水平力拉著一物塊在水平地面上以1m/s的速度做勻速直線運動，如圖所示．撤去拉力后，物塊減速直至靜止用時2s．
（1）在減速運動的過程中，物塊在水平方向上所受到的力為多少N？
（2）為了描述物體運動速度變化的快慢，物理學(xué)中引入了加速度的概念，即速度的變化量△v與發(fā)生這一變化所用的時間△t的比值，通常用a表示，表示物體速度變化的快慢，即a=$\frac{△v}{△t}$，單位m/s2，撤去拉力后，物塊在做減速運動的過程中的加速度是多少m/s2？
（3）牛頓第二定律告訴我們：物體的加速度a的大小跟它所受到的作用力F成正比，跟它的質(zhì)量m成反比，可表示a=$\frac{F}{m}$，其中質(zhì)量m的單位是kg．試求該同學(xué)所拉物塊的質(zhì)量是多少kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．來自美國的特斯拉純電動汽車集獨特的造型、高效的加速、良好的操控性能與先進的技術(shù)于一身，從從而使其成為公路上快且節(jié)省燃料的汽車，如圖所示，電動汽車的電池容量為80kW•h，最高車速250km/h，最大續(xù)航距離可達480km．求：
（1）當充電站可以提供120kW的超高功率時，電池充滿電需多少分鐘？
（2）以最高時速行駛，電池滿電量可供行駛多長時間？
（3）若不計能量損失，則該電動汽車勻速直線行駛時受到的阻力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示的是實驗室常用的一種儀表的示意圖．請寫出你從圖中得到的兩條信息：
（1）這是一個電流表；
（2）電流表的示數(shù)是0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2016年9月15日22時04分12秒，天宮二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射成功，在火箭載著“天宮二號”剛剛離開地面升空的過程中，飛船的動能逐漸增大，勢能逐漸增大．機械能增大（填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．2015年9月3日上午10點，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵在天安門廣場舉行．閱兵式在展示中國強大軍事實力的同時，也向世界宣示中國保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心和能力．如圖是三軍儀仗隊接受檢閱的圖片，下列說法錯誤的是（　�。�
A．現(xiàn)場觀眾判斷行進中的儀仗隊隊伍是否排齊是利用了光沿直線傳播的道理
B．旗手手中的五星紅旗呈現(xiàn)紅色是由于紅旗吸收了其他色光，只反射了紅光
C．儀仗隊正步走時發(fā)出的腳步聲是通過地面?zhèn)鞯浆F(xiàn)場觀眾耳中的
D．若儀仗隊走過間距為96m的天安門東西華表用時1min06s，則其行進速度約為1.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．給下列各物體的長度填上合適的單位：
（1）中學(xué)生的身高160cm；
（2）一課桌的高為0.8m；
（3）公路上小汽車的運動速度為110km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．醫(yī)學(xué)上利用超聲波清潔牙結(jié)石，這是利用了聲波的能量．

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同步練習(xí)冊答案