小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓保持不變。
①小華正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如圖所示。接著移動(dòng)變阻器的滑片到另一端時(shí)，觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大到0.58安，而電壓表的示數(shù)始終保持不變，則他在連接電路時(shí)存在的問(wèn)題是 （11） 。
 
②經(jīng)過(guò)思考，小華重新實(shí)驗(yàn)，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后，
發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭热耘c圖所示一致。則小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中使用的滑動(dòng)變阻器的最大電阻為 
（12） 歐。
③繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)滑片位于中點(diǎn)位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2安。則此時(shí)測(cè)得Rx的阻值為 （13） 歐�；瑒�(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中可以起到保護(hù)電路的作用，而且還可以起到 （14） 作用。
①電壓表并聯(lián)在電源兩端；
② 50；
③ 12.5；改變待測(cè)電阻兩端的電壓，多次測(cè)量，取平均值，減小誤差。
由圖可得，電壓表的最小示數(shù)為2V；電壓表的最大示數(shù)為6V，即為電源電壓；
當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電路中的電流I==0.2A，未知電阻的阻值R=10Ω；
當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電路中的電流為0.3A，則未知電阻的阻值R′==10Ω；
當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí)，電路中的電流為0.56A，則未知電阻的阻值R″=10.7Ω；
電阻的平均值R0=（10Ω+10Ω+10.7Ω）=10.2Ω．
如下表所示
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓
（伏）
電流
（安）
電阻
（歐）
電阻平均值
（歐）
1
2.0
0.20
10.0
10.2
2
3.0
0.30
10.0
3
6.0
0.56
10.7
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈光的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”字樣.
（1）如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表 ，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.（2分）

甲
（2）如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖19甲尚未完成的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.（3分）

乙
（3）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)__________，經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到__________，目的是_____________________________________（3分）
（4）閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無(wú)示數(shù)，可能是以下________（填代號(hào)）原因造成的.   
A．燈泡L短路B．燈泡L斷路
C．滑動(dòng)變阻器某處開(kāi)路D．開(kāi)關(guān)S接觸不良
（5）某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄如表一所示. 若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖丙所示，請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格.（2分）

表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓/V
1.00
1.70
2.50
電流/A
0.14
0.22
 
電阻/Ω
7.1
7.7
 
（6）老師看了該小組的記錄，提示說(shuō)：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過(guò)交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大. 經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差__________（選填“較大”或“較小”），并具有_________（選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）的特點(diǎn). 后來(lái)，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與_________有關(guān)，并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)連接的電路如圖7—2所示，為了正確測(cè)出燈泡的電阻，電表甲應(yīng)該是_____，電表乙應(yīng)該是_____，如果電壓表的讀數(shù)是2.5 V，電流表的讀數(shù)是0.3 A，則燈泡的電阻是_____.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)按圖a）連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電源電壓保持不變，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W  2A”字樣。
① 在閉合電鍵S前，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________端。（選填“A”或“B”）

② 他實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵S，讀出電流表的示數(shù)為0.2安，并將其記錄在序號(hào)1中，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖（b）所示。接著，他移動(dòng)變阻器滑片，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在序號(hào)2中，并計(jì)算出電阻值。他繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.56安，將其記錄在序號(hào)3中。請(qǐng)將上表填寫完整，并計(jì)算出電阻值。（計(jì)算時(shí)，精確到0.1歐）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)未知電阻RX阻值的電路，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：
（1）閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P滑至B端，記下電壓表的示數(shù)為U1；
（2）再將滑片P滑至A端，記下電壓表的示數(shù)為U2。
請(qǐng)你依據(jù)該同學(xué)的操作過(guò)程和題中的相關(guān)字母，寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)標(biāo)有“2.5V”的字樣小燈泡L的電阻。（8分）
⑴實(shí)驗(yàn)原理是______________________。
⑵在右側(cè)方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
⑶下圖中有小葉尚未完成的實(shí)物圖。請(qǐng)將電壓表接入電路。
⑷在開(kāi)關(guān)閉合前，圖18中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_______端（填“A”或“B”）。
⑸開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表的示數(shù)如圖19甲所示。若電路只有一處故障，則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的                  。（選填序號(hào)）
A．滑動(dòng)變阻器斷路B．電流表斷路C．燈泡L斷路D．燈泡L短路
     
排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都比較小，燈泡L不發(fā)光。這
應(yīng)該進(jìn)行的操作是             ，使電壓表                  ，燈泡L正常發(fā)光。此時(shí)，電流表
的示數(shù)如圖19乙所示，測(cè)出其正常工作時(shí)的電阻為         W（保留一位小數(shù)）。 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖14是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實(shí)物連線圖：
 
（1）實(shí)物接線圖還差幾根導(dǎo)線沒(méi)有接好，請(qǐng)用筆當(dāng)導(dǎo)線連接好實(shí)物圖（注意電流表和電壓表量程選擇）。
(2)在正確連接好電路后，某次測(cè)量中電流表示數(shù)為0. 30 A，為測(cè)得額定電壓下的燈絲電阻，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向              端移動(dòng)（填“左”或“右”）．
(3)小偉測(cè)得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻，你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎？并說(shuō)明理由．
答：                                                                     
（4）小王同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①                                                   ；
②                                                   。
（5）小華同學(xué)把燈泡換成一個(gè)定值電阻，連接好電路后剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是      
A．電流表量程太小B．定值電阻阻值太大C．定值電阻阻值太小D．電壓表量程太大
（6）小李同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后想再測(cè)桌上的一個(gè)定值電阻的阻值，他用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“30W  2A”字樣，剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A，移動(dòng)滑片電流表能達(dá)到最大電流0.58A，他很快就知道了這個(gè)電阻的阻值，這個(gè)電阻的阻值是       

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小林同學(xué)自己動(dòng)手連接了一個(gè)可調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，如圖所示，在閉合開(kāi)關(guān)S之前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于       端（選填“A”或“B”）；要使小燈泡變亮，滑片P應(yīng)向     端（選填“A”或“B” ）滑動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為小明自制的一盞可調(diào)節(jié)亮度的小燈。閉合開(kāi)關(guān)后，若要使燈泡變暗，應(yīng)將導(dǎo)線夾頭向          （填“a”或“b”）端移動(dòng)。

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