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某同學有一支溫度計，讀數不準但刻度是均勻的，該同學將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數是5 ℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數是95 ℃（氣壓為1個標準大氣壓）.他用這支溫度計測量當時的氣溫讀數是32 ℃，由上述可知，當時實際氣溫為

A.29 ℃  

B. 32 ℃

C.30 ℃

D.35.5 ℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學有一支溫度計，讀數不準但刻度是均勻的，該同學將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數是5℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數是95℃（氣壓為1個標準大氣壓）．他用這支溫度計測量當時的氣溫讀數是32℃，由上述可知，當時實際氣溫為（　　）

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某同學有一支溫度計，讀數不準但刻度是均勻的，該同學將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數是5℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數是95℃（氣壓為1個標準大氣壓）．他用這支溫度計測量當時的氣溫讀數是32℃，由上述可知，當時實際氣溫為（ ）
A．29℃
B．32℃
C．30℃
D．35.5℃

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某同學有一支溫度計，讀數不準但刻度是均勻的，該同學將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數是5℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數是95℃（氣壓為1個標準大氣壓）．他用這支溫度計測量當時的氣溫讀數是32℃，由上述可知，當時實際氣溫為（ ）
A．29℃
B．32℃
C．30℃
D．35.5℃

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某同學有一支溫度計，讀數不準但刻度是均勻的，該同學將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數是5 ℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數是95 ℃（氣壓為1個標準大氣壓）．他用這支溫度計測量當時的氣溫讀數是32 ℃，由上述可知，當時實際氣溫為

A．29 ℃  

B． 32 ℃

C．30 ℃

D．35．5 ℃

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