如圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置.關(guān)于這兩個實驗的說法中錯誤的是( )

A.甲、乙實驗中物體運動時,機械能始終保持不變
B.乙實驗可得出物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大
C.甲實驗可以推理出:如果運動的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運動下去
D.兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同
【答案】分析:(1)甲、乙實驗中物體運動時,都受到摩擦阻力的作用,據(jù)此分析回答;
(2)物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),研究與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度相同,方法是讓不同的鋼球從相同的高度自由下滑;
(3)在圖甲中,通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小,又通過小車運動的距離遠近反映“阻力對物體運動的影響”,由圖知:阻力越小,小車運動的距離越遠;可以科學(xué)推理:如果物體不受力,它將做勻速直線運動;
(4)物體的運動情況受物體初速度、接觸面粗糙程度的影響,研究阻力對物體運動的影響,就要控制初速度相同,方法是讓小車從相同的高度自由下滑.
解答:解:
A、甲、乙實驗中物體運動時,都受到摩擦阻力的作用,因為會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A錯誤;
B、圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下(速度相同),發(fā)現(xiàn)鋼球的質(zhì)量越大、木塊被撞擊的越遠,說明物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大,故B正確;
C、甲實驗中,如果水平面越來越光滑,則小車運動的距離就會越來越遠,可以推理出:如果運動的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運動下去;故C正確;
D、兩實驗中,都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同,這樣才符合控制變量法的研究要求,故D正確.
故選A.
點評:本題中涉及到兩個實驗,實驗器材與實驗方法有相似的地方:都用到了斜面、都采用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法,學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?建鄴區(qū)一模)如圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置.關(guān)于這兩個實驗的說法中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是探究阻力對物體運動影響的實驗,如圖19乙是探究動能大小與什么因素有關(guān)的實驗.
(1)圖甲實驗表明:平面越光滑,小車運動距離越
.進一步推理可知,若平面絕對光滑,小車將
做勻速直線運動
做勻速直線運動

(2)圖乙中,位于斜面靜止的m1、m2兩小球具有的重力勢能較大的是
m2
m2
,觀察圖中小球撞擊木塊后的位置可得出的結(jié)論是:速度相同時,
質(zhì)量越大,動能越大
質(zhì)量越大,動能越大

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科目:初中物理 來源:2011-2012年湖北省武漢市九年級元月考試物理卷 題型:實驗題

.(5分)如圖甲是探究阻力對物體運動影響的實驗,如圖乙是探究動能大小與什么因素有關(guān)的實驗。

 (1)圖甲實驗表明:平面越光滑,小車運動距離越        。進一步推理可知,若平面絕對光滑,小車將                                                

(2)圖乙中,位于斜面靜止的m1、m2兩小球具有的重力勢能較大的是        ,其中小球m1此時具有的重力勢能為           ,觀察圖中小球撞擊木塊后的位置可得出的結(jié)論是:速度相同時,                                                。

 

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省武漢市元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是探究阻力對物體運動影響的實驗,如圖19乙是探究動能大小與什么因素有關(guān)的實驗.
(1)圖甲實驗表明:平面越光滑,小車運動距離越______.進一步推理可知,若平面絕對光滑,小車將______.
(2)圖乙中,位于斜面靜止的m1、m2兩小球具有的重力勢能較大的是______,觀察圖中小球撞擊木塊后的位置可得出的結(jié)論是:速度相同時,______.

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