1．電磁波家庭成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等，電磁波與人們的生活密不可分，已滲透到我們生活的各個方面，下面幾種設(shè)備中，不是利用電磁波來工作的是（　�。�
A．手機B．微波爐
C．B超D．“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

分析 廣播、電視、移動通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的．

解答 解：手機、微波爐、“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)都是利用電磁波來工作的，而B超是利用超聲波來工作的，故ABD不符合題意，C符合題意．
故選C．

點評 此題考查了對電磁波的理解，在電磁波與信息技術(shù)這一知識點中，電磁波的傳播是中考命題熱點，是基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．圖中下列說法正確的是（　�。�
A．
圖中：小明的書包背帶比較寬，這樣可以增大對肩部的壓強
B．
圖中：小麗用吸管能把飲料吸入口中，說明她對水產(chǎn)生了吸力
C．
圖中：壓路機利用很重的輪子將路面壓平，說明重力就是壓力
D．
圖中：洗手池的下水管做成U型，是連通器原理在生活中的應(yīng)用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．冬天的早晨，有時會看到霜，霜是水蒸氣凝華形成的；對于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種透明的、沸點為13.1℃的液體氯乙烷，把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來，這里醫(yī)生利用了液體氯乙烷汽化時（填物態(tài)變化），需要吸收熱量（填“吸收”或“放出”）的原理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．A、B兩車的質(zhì)量相等，它們在沿直線行駛過程中的路程與時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　　） 
A．在行駛過程中，兩車的動能始終相等
B．在行駛過程中，A、B兩車都受到平衡力的作用
C．若它們在同一平直公路上向東行駛，以B車為參照物，則A車向東行駛
D．若兩車行駛過程中受到的阻力相等，則A、B兩車的功率之比為4：9

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．生活中掌握一些安全用電常識是很有必要，下列做法中正確的是（　　）
A．在使用測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體
B．家中新買了大功率的用電器，只要更換更粗的保險絲就可以了
C．只有36V的電壓才是安全的
D．更換燈泡、搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．利用杠桿投擲石球，如圖所示，作用在A點的力沿b方向時最�。绻阎钚×�400N，OA：AB=1：5則此石球的重力為100N，（不計杠桿自重及摩擦）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（　�。� 
A．兩燈泡串聯(lián)B．兩燈泡并聯(lián)
C．電流表測的是L1的電流D．電流表測的是總電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時，會向壓強小的一側(cè)凸起．小明用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實驗．
（1）探究“液體壓強與液，體密度的關(guān)系”時，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的深度相同．
（2）探究“液體壓強與液體深度的關(guān)系”時，小明在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如圖乙所示．由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度越大，液體壓強越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷（解析版） 題型：實驗題

利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識。小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個小實驗：

（1）圖甲所示，用手指壓氣球，氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生____________；

（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球________（選填“分開”或“合攏”），這是因為氣體流速越大，壓強越______；

（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可觀察到兩氣球______（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案