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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)圖中通電螺旋管的N極,請(qǐng)標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列做法不能夠改變滑輪組機(jī)械效率的是( 。
A. 改變提升重物的高度
B. 用體積相等的塑料動(dòng)滑輪代替鑄鐵動(dòng)滑輪
C. 提升更重的物體
D. 給定滑輪加潤(rùn)滑油
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲.為使杠扞在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母 (選填“左”或“右“)移動(dòng).
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.0 | 10 | 0.5 | 20 |
2 | 2.0 | 10 | 0.5 | 20 |
3 | 2.0 | 20 | 4.0 | 10 |
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是 .
(3)小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,為此,小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿重新回到水平平衡位置.然后正確記錄下鉤碼重,動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值.分析實(shí)驗(yàn)致?lián)蟀l(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣?答 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)聲的現(xiàn)象,其中說法正確的是 ( )
A.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
B.老師的講課聲是通過空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
C.真空不能傳聲
D.聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈。小明媽媽為他買了一款LED護(hù)眼燈,此款燈額定電壓為24V,額定功率為8W,它正常發(fā)光時(shí)與“PZ220-60”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)的亮度相當(dāng)。有關(guān)這款燈下列說法正確的是 ( )
A.該燈發(fā)光柔和,可減緩用眼疲勞
B.該燈工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.該燈正常工作時(shí)的電壓為24V
D.1度電可供該燈正常工作12h
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科目:初中物理 來源: 題型:
將導(dǎo)體AB、小量程電流表和蹄形磁體按下圖組裝起來。閉合開關(guān),下列情形能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是
A.AB向左運(yùn)動(dòng)
B.AB靜止在磁場(chǎng)中
C.AB沿磁場(chǎng)向上運(yùn)動(dòng)
D.AB沿磁場(chǎng)向下運(yùn)動(dòng)
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