【題目】2017年5月，我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)在上海浦東首飛成功。當(dāng)客機(jī)在空中下降過(guò)程中，其重力勢(shì)能______________；當(dāng)客機(jī)著陸減速滑行過(guò)程中，客機(jī)的動(dòng)能______________，客機(jī)輪胎表面由于摩檫，其內(nèi)能______________。（以上均選填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】變小 變小 變大

【解析】

[1]重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，客機(jī)下降時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，所以其重力勢(shì)能變小；

[2]動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，客機(jī)著陸后減速滑行過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變小，所以客機(jī)動(dòng)能變�。�

[3]客機(jī)著陸后減速滑行過(guò)程中，客機(jī)輪胎受到地面的摩擦力，克服摩擦做功，使輪胎的內(nèi)能變大，其表面的溫度會(huì)升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廈門(mén)五中大課間的班級(jí)廣場(chǎng)才藝秀給人以美的享受。有次臺(tái)上三位表演者傾情的演唱，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)圍觀同學(xué)的大合唱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 歌聲通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的耳朵

B. 表演者通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的響度

C. 同班同學(xué)可根據(jù)音色來(lái)識(shí)別三位表演者的聲音

D. 現(xiàn)場(chǎng)大合唱的聲音比表演者的聲音傳播速度快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是___________，應(yīng)將其中錯(cuò)誤的步驟改正為___________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)到，高空墜物傷人事件時(shí)有發(fā)生。某專業(yè)研究小組對(duì)物體從高空落到地面的破壞力進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)研究：

實(shí)驗(yàn)器材：1cm厚的石膏板若干、質(zhì)量為50g的雞蛋數(shù)枚

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：無(wú)風(fēng)環(huán)境下，將雞蛋從樓上靜止釋放，砸中鋪在草坪上的石膏板，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

樓層

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

5

雞蛋破碎，石膏板凹陷且出現(xiàn)一圈圈螺旋狀的裂紋

2

15

雞蛋破碎，石膏板被砸中的地方出現(xiàn)小坑且破裂

3

25

雞蛋破碎，發(fā)出巨響，石膏板被擊穿

(1)實(shí)驗(yàn)中，雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過(guò)___________反映出來(lái)。

(2)很據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；可以得出：同一物體從高空落到地面的破壞力與___________有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)后，小明對(duì)“高空落下的雨滴不會(huì)對(duì)人造成傷害”感到好奇。他通過(guò)查閱資料知道：雨滴從高空落下的過(guò)程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，達(dá)到最人速度后雨滴勻速落向地面。雨滴下落過(guò)程中機(jī)械能___________(填“增大”、“不變”或“減小”)。對(duì)于下落的雨滴不傷人的現(xiàn)象，小明將進(jìn)一步探究。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)中不但要學(xué)會(huì)物理知識(shí)，還要學(xué)會(huì)科學(xué)研究方法。例如：研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對(duì)比，這屬于運(yùn)用了_____法；研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻”，這屬于運(yùn)用了_____法；研究導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系時(shí)，需要運(yùn)用_____法。（以上三格均選填“理想實(shí)驗(yàn)”、“類比”、“建立模型”、“等效替代”、“控制變量”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】干燥空氣的密度和氣壓、溫度有關(guān)，下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時(shí)的密度，(氣壓的單位為帕)請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:

氣壓（Pa）

密度（kg/m3）

溫度（℃）

93300

96000

101000

104000

5

1.17

1.20

1.27

1.30

10

1.15

1.18

1.25

1.28

15

1.13

1.16

1.23

1.26

20

1.11

1.14

1.21

1.24

（1）當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r，干燥空氣的密度為:_____kg/m3。

（2）干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是:_____。

（3）通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度_____夏季干燥空氣的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。理由是:_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用手機(jī)上網(wǎng)看新聞。手機(jī)上網(wǎng)是通過(guò)_____傳送信息的，其在真空中的傳播速度為_____m/s。手機(jī)通話時(shí)，我們通過(guò)聲音的_____辨別對(duì)方身份，調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是改變聲音的_____。手機(jī)上都有個(gè)LED燈，LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管，二極管是由_____（半導(dǎo)體/超導(dǎo)體/絕緣體）材料制成的。隨著科技的發(fā)展，利用太陽(yáng)能給手機(jī)電池充電已成為現(xiàn)實(shí)，太陽(yáng)能屬于_____（可再生/不可再生）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_______、_______。

(3)本探究實(shí)驗(yàn)中研究方法是：__________________

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（cm）

橫截面積（mm2）

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

F

銅

100

0.76

B

銅

60

0.89

G

銅

80

1.02

C

銅

60

1.02

H

尼龍

80

1.02

D

銅

80

0.76

I

尼龍

100

<>1.02

E

銅

80

0.76

J

鋼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問(wèn)題。

多普勒效應(yīng)

關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢。1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家路過(guò)鐵路交叉處時(shí)，恰逢一列火車從他身旁駛過(guò)，他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)�，聲調(diào)變低。他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間相互靠近或遠(yuǎn)離時(shí)，觀察者聽(tīng)到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率。當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來(lái)人把這種現(xiàn)象稱為“多普勒效應(yīng)”�？茖W(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波。

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測(cè)速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測(cè)量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說(shuō)的彩超，即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因?yàn)檠毫鲃?dòng)的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同，用不同顏色標(biāo)識(shí)出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖像的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息。

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（1）光是一種電磁波，所以光_______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生多普勒效應(yīng)。

（2）交通中的測(cè)速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率________。（選填“相同”或“不相同”）

（3）有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人從聽(tīng)到火車?guó)Q笛的聲調(diào)越來(lái)越低，判斷出火車正在______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）他。

（4）超聲波的頻率高于________kHz.

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同步練習(xí)冊(cè)答案