分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)停表小刻度盤表示min,大刻度盤表示s,分針與秒針的示數(shù)之和是停表的讀數(shù).
解答 解:(1)由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與6.00cm對齊,右側(cè)與9.80cm對齊,所以物體的長度為L=9.80cm-6.00cm=3.80cm.
(2)由圖1可知,小表盤的分度值是0.5min,停表分針指在3與4間,因此分針示數(shù)是3min;分針超過半刻度線,秒針在37與38間,因此秒針秒針讀數(shù)應(yīng)為37.5s,停表的示數(shù)是3min37.5s=317.5s.
故答案為:(1)1mm;3.80cm;(2)217.5
點評 在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺和停表,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的速度大于乙的速度 | B. | 甲的速度小于乙的速度 | ||
C. | 甲的速度等于乙的速度 | D. | 甲、乙的速度無法比較 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 無法判定 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com