2014年2月13日,我國運動員李堅柔奪得索契冬奧會女子500m短道速滑金牌。起跑時,她用腳向后蹬冰面以獲得向前的力,這說明力的作用是__________。她冰鞋上的冰刀摩擦冰面,冰面熔化,這是通過__________方式改變內(nèi)能。劃過終點線后,由于__________她仍向前滑行。
相互的 做功 慣性

試題分析:力是物體對物體的作用,力的存在至少有兩個物體,并且兩個物體間力的作用是相互的。起跑時,用腳向后蹬冰面,腳對冰面有向前的作用力,根據(jù)力的作用是相互的,冰面對運動員有向前的作用力,使運動員向前運動。內(nèi)能的改變有兩種方法:做功和熱傳遞。冰鞋上的冰刀與冰面摩擦生熱,使冰面的溫度升高熔化,可以減小冰刀與冰面的摩擦,這是利用做功的方法來改變冰的內(nèi)能。慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),當運動員劃過終點時,仍是運動的,由于具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài),所以會繼續(xù)向前運動一段距離。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是研究“滑動摩擦力”的實驗。

(1)小金用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線運動,彈簧秤示數(shù)如圖甲所示。由二力平衡可知,木塊受到的滑動摩擦力大小     (填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧秤示數(shù)。
(2)小王在用同一裝置重做小金的實驗時,發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定,某時刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示。此時木塊受到的滑動摩擦力為     N。
(3)為解決上述問題,小王對實驗裝置進行了如圖丙的改進。他拉著足夠長的木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧秤示數(shù),此時木塊受到的滑動摩擦力大小     (填等于、不等于)彈簧秤示數(shù)。
(4)實驗后,聰明的小鄭認為如果僅比較滑動摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子:     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖所示,是研究“滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗裝置圖。則:

(1)如圖a、b、c所示,把長方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止狀態(tài),分別記下三種情況下彈簧測力計的示數(shù)。根據(jù)實驗可以得出的結(jié)論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而       。
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為    N。當用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時,如果木塊有1/3伸出到桌面邊緣外,那么,此時滑動摩擦力的大小為     N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下圖所示的物理學家中,沒有用其名字命名物理量單位的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

許多生活現(xiàn)象中隱含著物理知識,下列說法正確的是( 。
A.花香撲鼻說明分子間有很大的間隙 
B.冰棒融化時要放出熱量 
C.用手提桶時,手受到桶的拉力是因為力的作用是相互的 
D.水杯能靜止在桌面上是因為它不受力的作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會沿桌面滑動,用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會翻到。這說明力的作用效果與(     )
A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點有關(guān)D.受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表.你認為正確的觀點有(  )
 


正 方
反 方
①兩個物體相接觸,就一定有力的作用
②兩個物體相接觸,但不一定有力的作用
③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體
④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用
⑤力的維持物體運動狀態(tài)的原因
⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因
A.⑥②④  B.②④⑥  C.②③⑥  D.①③⑤

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一種防滑拖鞋,其正面設(shè)計有凹凸不平的花紋,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳與鞋之間的                ;鞋的底面有許多小吸盤,行走時吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣,由于             的存在產(chǎn)生了更大的壓力,從而達到了防滑的效果.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

  完成交會對接后,宇航員在天宮一號和神舟十號飛船組合體工作生活12天.這期間他們要鍛煉身體,以下方式中有效的是( 。
A.引體向上B.做俯臥撐
C.舉啞鈴D.原地蹬自行車

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同步練習冊答案