18.如圖,演奏民族樂器二胡時(shí),一只手拉弓,另一只手的手指按住琴弦的不同位置是為了改變聲音的音調(diào).

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.

解答 解:演員在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦振動(dòng)發(fā)聲;當(dāng)不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置,琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不一樣,故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同.
故答案為:音調(diào).

點(diǎn)評 此題考查的是聲音音調(diào)的理解,解決此類問題要結(jié)合頻率與音調(diào)的關(guān)系分析解答,是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,要求:L1、L2并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測總電流,電壓表測L1的電壓,滑動(dòng)變阻器只改變通過L2的電流.請?jiān)诜娇蛑挟嫵鲭娐穲D并連接實(shí)物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩中的空氣,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸變小(填“變大”或“變小”),然后把空氣放回玻璃罩,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸變大(填“變大”或“變小”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:玻璃罩內(nèi)的空氣越稀薄,傳出的聲音越小,如果沒有空氣,聲音就不能(填“能”或“不能”)傳出.也就是說真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.醫(yī)院和食品店常用紫外線消毒B.紅外線是人眼看不見的光
C.只要有紫外線照射對人體就有害D.夜視儀是利用紅外線來工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了反射(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時(shí),太陽光中的紅外線(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響.
(2)干濕泡溫度計(jì)它由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列組成,如圖乙其中一個(gè)溫度計(jì)用濕布包起來,浸入蒸餾水中,稱為濕泡溫度計(jì).如干泡溫度計(jì)的示數(shù)為23℃,一般情況下,濕泡溫度計(jì)的示數(shù)低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)23℃,原因是蒸發(fā)吸熱.干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大,空氣濕度越小(選填“大”或“小”)
(3)測量最高和最低氣溫的溫度計(jì)有一只壞了,小明放了一只體溫計(jì)進(jìn)去,放學(xué)后小明觀察并記錄了體溫計(jì)的示數(shù),你認(rèn)為記錄的示數(shù)是今天的最高(選填“最高”或“最低”)氣溫.
(4)如圖丙線段AB表示圖甲百葉箱,請用點(diǎn)Q表示太陽,畫出上午10點(diǎn)AB影子的圖象(用A1B1表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)站在平面鏡前,在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中,他在鏡中的像D
A.逐漸變大                
B.逐漸變小
C.與平面鏡距離逐漸變小    
D.與平面鏡距離逐漸變大
選擇理由:由平面鏡成像特點(diǎn)可知,像與物到鏡面距離相等,當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像也會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡,像的大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖甲所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出物體AB在鏡中所成的像A′B′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,電阻R1與R2并聯(lián),電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由閉合變?yōu)閿嚅_時(shí),兩電流表的示數(shù)變化為A減小,A1不變(填“增大、減小或不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在兩塊相互垂直的甲面鏡前放置一個(gè)物體,在鏡子里能看到這個(gè)物體的虛像數(shù)( 。
A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)

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同步練習(xí)冊答案