實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 大頭針數(shù)量/枚 | 總質(zhì)量/g | 一枚大頭針的質(zhì)量/g |
1 | 1 | ||
2 | 50 | 5.5 | |
3 | 100 | 11.2 | |
4 | 200 | 22.3 |
分析 (1)天平能夠測量的最小質(zhì)量值,其大小等于標(biāo)尺上的分度值;
(2)若被測物體質(zhì)量小于天平的感量,則無法直接測量或會造成較大的誤差,在這種情況下必須采用“測多算少法”(也叫“累積法”)進(jìn)行間接測量.
解答 解:(1)觀察圖示中天平的標(biāo)尺,一個大格是1g,分成5個小格,每個小格是O.2g,即標(biāo)尺的分度值是0.2g,所以小明所用的天平,能夠精確測量的最小質(zhì)量是0.2g;
一枚大頭針的質(zhì)量約為:$\frac{5.5g}{50}$=0.11g;
(2)通過對其他幾次測量結(jié)果的計算,一枚大頭針的質(zhì)量約為O.11g,而天平能精確測量的最小質(zhì)量為O.2g,單獨(dú)測一枚大頭針時,游碼移動不足一個分度,只能有估讀值,而沒有準(zhǔn)確值,所以不好記錄.
故答案為:(1)0.2;0.11;(2)通過對其他幾次測量結(jié)果的計算,一枚大頭針的質(zhì)量約為O.11g,而天平能精確測量的最小質(zhì)量為O.2g,單獨(dú)測一枚大頭針時,游碼移動不足一個分度,只能有估讀值,而沒有準(zhǔn)確值,所以不好記錄.
點(diǎn)評 天平只能用來直接測量質(zhì)量在感量和稱量之間的物體質(zhì)量,一枚大頭針的質(zhì)量非常小,用天平不能直接準(zhǔn)確測出,所以應(yīng)該用“累積法”,測出一定數(shù)量大頭針的質(zhì)量,再除以枚數(shù).這是一種間接測量質(zhì)量的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器 | |
B. | 控制進(jìn)水的自動裝置末端的浮子處在漂浮狀態(tài) | |
C. | 靜止時浮子受到平衡力的作用 | |
D. | 靜止時水對三個飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是:PA<PB<PC |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體中分子之間存在間隙,固體分子間沒有間隙 | |
B. | 組成物體的分子之間存在斥力時,就不存在引力 | |
C. | 組成物體的分子之間存在引力時,就不存在斥力 | |
D. | 分子是指能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加月球車的自身質(zhì)量 | B. | 減小月球車對月球表面的壓強(qiáng) | ||
C. | 車輪不易損壞 | D. | 減小月球車對月球表面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 起跑時用力一蹬,是利用力的相互作用原理 | |
B. | 跑道越光滑,跑步成績會越好 | |
C. | 奮力沖過終點(diǎn)后難以馬上停止,可見速度越大慣性越大 | |
D. | 在塑膠跑道上不能穿釘鞋,這可防止因壓力過大而損壞跑道 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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