摩擦過(guò)的塑料梳子能吸引紙屑,說(shuō)明摩擦過(guò)的塑料梳子帶了__________。摩擦過(guò)的塑料棒靠近水流,水流的軌跡會(huì)發(fā)生__________(填“變化”或“不變”),其原因是____________________
電  變化     帶電的物體能吸引輕小物體
摩擦過(guò)的塑料梳子能吸引紙屑,說(shuō)明摩擦過(guò)的塑料梳子帶了電。摩擦過(guò)的塑料棒靠近水流,水流的軌跡會(huì)發(fā)生變化,原因是帶電的物體能吸引輕小物體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

驗(yàn)電器的制作原理是                             ,如圖所示,用帶有絕緣柄的金屬棒將A、B金屬球連接起來(lái)時(shí),兩金屬指針偏轉(zhuǎn)的角度都減小,這說(shuō)明A、B所帶的電荷種類      (填“相同”或“不同”);若A帶負(fù)電,則連接的瞬間,金屬棒中的電流方向?yàn)?           (填“A→B”或“B→A”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

易拉罐“可樂(lè)”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的      (填一種物理屬性).用一個(gè)摩擦過(guò)的氣球靠近空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng),這是利用了           的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一個(gè)帶正電的物體,吸引一個(gè)輕小物體,則該輕小物體
A.一定帶正電B.可能帶正電,也可能不帶電
C.一定帶負(fù)電D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如右圖所示的電路,用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說(shuō)明鉛筆芯是   ,發(fā)出微弱的光說(shuō)明有     通過(guò)燈泡,當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大,說(shuō)明鉛筆芯接入電路的電阻     (選填增大或減。@個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的     有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

、三個(gè)帶電小球A、B、C,其中A與B相斥,B與C相吸,若C帶正電荷,則(   )
A.A帶正電荷,B帶負(fù)電荷
B.A帶正電荷,B帶正電荷
C.A帶負(fù)電荷,B帶正電荷
D.A帶負(fù)電荷,B帶負(fù)電荷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一個(gè)輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判定(  。
A.小球一定帶正電 B.小球一定不帶電
C.小球可能帶負(fù)電,也可能不帶電D.小球可能帶正電,也可能不帶電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

、下列各組中,都是絕緣體的一組是………………………………(  )
A.干木棒,橡膠、人B.橡膠、鹽水、玻璃
C.醋、玻璃、塑料D.塑料、玻璃、橡膠

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在電路中提供電能的是______,消耗電能的是用電器.如圖所示電路,用導(dǎo)線把一個(gè)小燈泡和開關(guān)連接起來(lái),要使燈泡發(fā)光,必須在“a、b”兩端接入______,還需要______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案