【題目】舉世聞名的三峽水利樞紐工程的船閘實(shí)現(xiàn)了上下游通航,船閘的工作利用了________原理。輪船在閘室中前進(jìn)時(shí),若以河岸為參照物,該輪船是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,她按照圖中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D,可以驗(yàn)證猜想 ;分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C,可以驗(yàn)證猜想 二 是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越 (選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng).
(2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為 N,計(jì)算可知鹽水的密度是 kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)中采用了 的研究方法,下列問題的研究中,也用到這種方法的是 .
A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
B、在研究磁場時(shí),引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量定值電阻RS的阻值,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓未知,電阻R0的阻值已知),閉合開關(guān)S后,則接下來的操作是(只需寫出操作過程和需要測量的物理量的符號,不需寫出表達(dá)式):
(1);
(2)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意,比如:蒸汽機(jī)和汽油機(jī),它們工作時(shí),能的轉(zhuǎn)化過程是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中,分別裝人20ml液體,如圖,一段時(shí)間后,剩余液體體積最少的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖自制測力計(jì):
(1)小鐵鉤沒掛重物,指針靜止時(shí)指在A點(diǎn),該位置應(yīng)定為__________0N。
(2)小鐵鉤掛2個(gè)質(zhì)量為200g的鉤碼(彈簧沒有超出彈性限度),指針靜止時(shí)指在B點(diǎn),該位置應(yīng)定為___2
N(g=10N/kg)。
(3)根據(jù)彈簧的伸長量跟彈簧受的拉力成_______正(選填:正、反)比的原理,請?jiān)趫D用上一橫線標(biāo)出2N的位置___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中用實(shí)驗(yàn)研究三個(gè)量(或三個(gè)量以上)之間的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法。如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不需要使用控制變量法的是
A. B.
C. D.
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【題目】2019年1月,“嫦娥四號”在月球背面成功著陸!版隙鹚奶枴痹诩铀龠^程中,動(dòng)能_______(選填“增大”“不變”或“減小”),以月球?yàn)閰⒄瘴铮?/span> 嫦娥四號”是______的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(a、b為其兩端點(diǎn)).閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為1W;當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當(dāng)滑片P從a移到b的過程中( )
A.電流表示數(shù)變化了0.5A
B.電壓表示數(shù)變化了4V
C.R1消耗的電功率變化了5W
D.電路消耗的總功率變化了6W
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