如圖用刻度尺測物體長度,圖1鉛筆的長度是________;圖2長方體長度是________.

3.65cm    2.5cm
分析:使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;注意長度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長度;起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度.同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:
由圖1知:1cm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
鉛筆左端與10.00cm對齊,右端與13.65cm對齊,所以鉛筆的長度為L=13.65cm-10.00cm=3.65cm.
由圖2知:2個小格代表1cm,所以1個小格代表0.5cm,即此刻度尺的分度值為0.5cm;
物體左端與0刻度線對齊,右端與2.5cm對齊,所以物體的長度為L=2.5cm.
故答案為:3.65cm;2.5cm.
點評:初中物理設(shè)計到很多測量工具的使用,其中只有刻度尺的讀數(shù)要有一位估讀值.
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科目:初中物理 來源: 題型:

用兩把刻度尺測量同一物體的長度,如圖所示.利用A刻度尺測得物體長為
1.45
1.45
cm,利用B刻度尺測得物體長為
1.4
1.4
cm,造成結(jié)果不同的原因是
刻度尺的分度值
刻度尺的分度值
不同.

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