【題目】小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示。當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N。
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm。
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和____。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強是____Pa。
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會使測量值小于真實值的是____。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟,這樣做的目的是:___________________________________。
【答案】(1)刻度尺;
(2)1.2×105;
(3)①B;
(4)測出活塞與筒壁間的摩擦,減小摩擦力對實驗結果的影響
【解析】
試題分析:(1)該實驗的實驗原理是p=FS,實驗中要測出注射器的長度,因此除了:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水,還要有刻度尺;
(2)讀圖可知,注射器容積為2.5ml,即2.5cm3 .注射器全部刻度的長度L=4cm,因為注射器為圓柱體,
根據(jù)其體積公積可得,S=V/L=2.5cm34cm=0.625cm2 ;實驗時,彈簧測力計的示數(shù)F=7.5N,這就是大氣對活塞的壓力,將其代入公式得,p=F/S=7.5N/0.625×104m2/=1.2×105 Pa;
(3)①活塞與注射器筒壁不完全密封,橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體,都會使拉力變小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏;②活塞與注射器筒壁間有摩擦會導致測量值大于真實值;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準,拉力可能變大,也可能變;④活塞與注射器筒壁不完全密封,會使拉力變小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏小,故選B;
(4)如果活塞與注射器內壁間存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡時,拉力F大于大氣對活塞的壓力,從而使測量值偏大,所以小紅的這一實驗步驟,是為了減小摩擦力對實驗結果的影響。
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【題目】普通電燈泡用久了會看到燈絲變細,這時發(fā)生的物態(tài)變化是 ;在燈絲變細的同時看到燈泡玻璃發(fā)黑,這是 現(xiàn)象.
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【題目】用鏡頭焦距為10cm的照相機拍攝蝴蝶標本,蝴蝶標本與照相機鏡頭的距離應為( )
A.大于20cm
B.在10cm與20cm之間
C.等于10cm
D.小于10cm
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【題目】2016年11月25日22時24分,新疆阿克陶發(fā)生6.7級地震,給人民群眾造成了重大損失.因為地震產(chǎn)生的聲波屬于(選填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到,倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其發(fā)出聲音,被及時獲救,這屬于聲音傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是m,若此人遠離平面鏡,則像的大小(選填:“變大”、“變小”、“不變”).
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【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是:( )
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F
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【題目】小帆在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖甲所示。
(1)此測力計的量程是0~____N。若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應____3N(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)在老師的指導下,小帆調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時物體的重力G=____N。
(3)老師強調:“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)。”請你解釋其中的原因:__。
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