3．以下四個力學(xué)實驗中用到了轉(zhuǎn)換法的有（　�。�
A．甲圖中用微小壓強計研究液體壓強與哪些因素有關(guān)
B．乙圖中探究物體的浮力與物體排開液體重力的關(guān)系
C．丙圖中托里拆利實驗測量大氣壓的值
D．丁圖中探究影響重力勢能大小的實驗

分析 所謂“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準的物理量的方法．

解答 解：A、用微小壓強計研究液體壓強與哪些因素有關(guān)時，根據(jù)U型管中液面高度的變化來判定壓強的變化，用的是轉(zhuǎn)換法，故A正確；
B、探究物體的浮力與物體排開液體重力的關(guān)系時，用的直接測量法，故B錯誤；
C、圖中托里拆利實驗測量大氣壓的值時，通過液柱的高度來判定大氣壓的大小，用的是轉(zhuǎn)換法，故C正確；
D、探究影響重力勢能大小的實驗時，根據(jù)釘子進入木板中的深度來判定勢能的大小，用的是轉(zhuǎn)換法，故D正確．
故選：ACD．

點評 本題考查了轉(zhuǎn)換法的使用，轉(zhuǎn)換法主要在對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量的研究上，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，用彈簧測力計測一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力為3.2N，重力的施力物體是地球．

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12．【西藏行】讀萬卷書，行萬里路
小明去年暑期和家人一起從三明開車去西藏旅行，請你跟隨小明走進西藏，一同去探尋旅途中遇見的物理問題．
（1）西藏地區(qū)的海拔較高、氣壓較低，從三明攜帶的快熟面到了西藏，包裝袋會變鼓（選填“鼓”或“癟”）一些．
（2）西藏地區(qū)有些路段山高谷深、彎多坡陡，為了行車安全，當?shù)毓簿植扇×讼匏俅胧�，要求汽車到達下一檢查卡點必須不少于規(guī)定的行駛時間．右框是小明拿到的八宿縣限速卡的部分內(nèi)容，則從邦達檢查卡點至多拉檢查卡點，小車行駛的平均速度應(yīng)不高于37.2km/h；小明坐在行駛的汽車上，以高山為參照物，他是運動的．
（3）位于西藏自治區(qū)當雄縣境內(nèi)羊八井的地熱發(fā)電站是中國最大的地熱發(fā)電站．地熱能是可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）；高溫高壓水蒸氣推動蒸氣輪機轉(zhuǎn)動時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

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9．王虎同學(xué)在鏡前照鏡子，抬頭從鏡子中看到鏡子中一電子表（電子表是鏡子對面墻上的電子表在鏡子中的像）的讀數(shù)如圖所示，這時的實際時間應(yīng)該是15：01．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一個工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子自由端被拉下4m，求：有用功、額外功、總功和機械效率分別是多少？并分析額外功有哪些？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．請根據(jù)下面的實物電路畫出它們的電路圖，將對應(yīng)的電路圖畫在右邊方框里．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某冰塊中有一小石塊，冰和石塊的總質(zhì)量是110g，將它們放在盛有水的圓柱形容器中恰好懸浮于水中（如圖甲所示）．當冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.5cm（如圖乙所示），若容器的底面積為20cm2，已知ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，．則冰和石塊的總體積是110cm2，冰塊中的石塊的密度是2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，用輕質(zhì)細繩將棱長均為10cm，物重分別為10N、35N的A、B兩個正方體，通過定滑輪分別連接在一輕質(zhì)彈簧測力計的兩端，B放置在水平地面上．當該裝置靜止不動時（不計摩擦）彈簧測力計的示數(shù)是10N，B對地面的壓強為2500Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．根據(jù)圖丙中通電螺旋管的N、S極，標出小磁針的N極及電源的正、負極．

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同步練習(xí)冊答案