【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”中:
(1)回憶我們平時(shí)照鏡子的情景,猜一猜,平面鏡所成的像與物有什么關(guān)系?這說(shuō)明在提出猜想時(shí),不是隨意亂猜,而是要_____。
(2)要驗(yàn)證像與物大小是否相等,我們必須用到的器材是_____、_____。
(3)我們通過(guò)平面鏡看到的像是_____(虛/實(shí))像。
【答案】以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ) 兩個(gè)相同的蠟燭 一塊玻璃板 虛
【解析】
(1)在科學(xué)探究中,猜想不是胡亂猜想,這是以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ)作出的一種試探性的研究;
(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,另外拿一支相同的蠟燭在玻璃后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合,這就可以說(shuō)明像和物的大小相等;
(3)平面鏡成正立、等大的虛像;
(1)猜想平面鏡所成的像與物有什么關(guān)系,要回憶我們平時(shí)照鏡子的情景,說(shuō)明在科學(xué)探究中,猜想不是胡亂猜想,這是以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ)作出的一種試探性的研究;
(2)要驗(yàn)證像與物的大小是否相等,我們把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,另外拿一支相同的蠟燭在玻璃后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合,這就可以說(shuō)明像和物的大小相等,所以我們需要兩個(gè)相同的蠟燭和一塊玻璃板,用玻璃板代替平面鏡,因?yàn)椴AЪ瓤梢苑瓷涔庥挚梢酝腹猓?/span>
(3)平面鏡成像中物和像是關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)的,并且在像的位置放一光屏,光屏上是沒(méi)有像的,所以成的是虛像;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是
A. 一元硬幣的質(zhì)量約200g
B. 我市二環(huán)高架路主干道上汽車(chē)限速為1km/h
C. 物理課本的長(zhǎng)度為18dm
D. 人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度約為23℃左右
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是
A. 在干燥的天氣里,化纖布料衣服容易“粘”在身上
B. 寒冷的冬天用濕手摸戶(hù)外的金屬單杠,手會(huì)被“粘”上
C. 塑料吸盤(pán)能“粘”在光滑的瓷磚上
D. 兩個(gè)鉛柱地面削平擠壓后能“粘”在一起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,采用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是
A. 將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低 B. 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高
C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低 D. 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 正在工作中的電冰箱兩端一定有電壓
B. 教室內(nèi)的燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C. 在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該與被控制的用電器并聯(lián)
D. 電壓表可以直接接在電源兩極測(cè)電源電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北宋時(shí)代的科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中有這樣一段描寫(xiě):“方家(指精通學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家)以磁石磨針?shù)h,則能指南,然常微偏東,不全南也”。這段話中說(shuō)明哪兩個(gè)重要的物理現(xiàn)象:①_____;②_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)溫度降到足夠低時(shí),某些金屬導(dǎo)體(如:鋁在﹣271.76℃以下,鉛在﹣265.95℃以下)的電阻就會(huì)變成零,這種現(xiàn)象稱(chēng)為超導(dǎo)現(xiàn)象。具有這種現(xiàn)象的處理稱(chēng)為超導(dǎo)材料。假如遠(yuǎn)距離輸電線、計(jì)算機(jī)的內(nèi)部電路連接線、電風(fēng)扇內(nèi)部電動(dòng)機(jī)的線圈、電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作,通電時(shí),假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 遠(yuǎn)距離輸電仍然可以進(jìn)行并且電能損耗更少
B. 計(jì)算機(jī)仍然可以運(yùn)行并且電能損耗更少
C. 電風(fēng)扇仍然可以轉(zhuǎn)動(dòng)并且更省電
D. 電熨斗仍能熨燙衣服且更省電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年我國(guó)核能技術(shù)取得重大突破,鈾利用率提升60倍。我國(guó)已經(jīng)探明的鈾資源從大約只能使用50年到70年變成了足夠用上3000年。關(guān)于核能的獲得,下列說(shuō)法中正確的是
A. 核反應(yīng)堆是原子核裂變時(shí),在極短時(shí)間內(nèi)釋放出大量核能的裝置
B. 在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控制的核聚變
C. 核電站是使核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再通過(guò)汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D. 當(dāng)原子核內(nèi)部變化時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量,核裂變和核聚變是獲得核能的兩種方式
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的很多事情都包含著物理原理。下列分析正確的是
A. 雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說(shuō)明雞蛋受到的力大于石頭受到的力
B. 球拍擊打羽毛球,改變羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D. 踢出的足球繼續(xù)向前滾動(dòng)是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性的作用
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