對于多次測量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個?


  1. A.
    用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
  2. B.
    平均值更接近物體的真實長度
  3. C.
    平均值就是被測物體的真實長度
  4. D.
    以上說法都不正確
B
分析:所謂誤差,是在正確測量的前提下,所測得的數(shù)值和真實值之間的差異,由于人的眼睛不能估得非常準,所以存在誤差是不可避免的,多次測量求平均值只能減小誤差.
解答:誤差是客觀存在的,只能在條件允許時盡可能的減小,而不可能避免.多次測量求平均值,是因為平均值更接近真實值,而不是沒有誤差了.故ACD不符合題意.
故選B.
點評:本題主要考查學(xué)生對誤差、以及減小誤差方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

對于多次測量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個?( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于多次測量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個?( 。
A.用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B.平均值更接近物體的真實長度
C.平均值就是被測物體的真實長度
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市梁平縣中城中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對于多次測量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個?( )
A.用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B.平均值更接近物體的真實長度
C.平均值就是被測物體的真實長度
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:長度測量誤差(解析版) 題型:選擇題

對于多次測量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個?( )
A.用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B.平均值更接近物體的真實長度
C.平均值就是被測物體的真實長度
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

對于多次測量求得的平均值來說,下列解釋正確的是哪個?(    )。

A.用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了

B.平均值更接近物體的真實長度

C.平均值就是被測物體的真實長度

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