用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法正確的是( )
A.壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣
C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量
D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的
【答案】分析:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固,物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華.
解答:解:(1)用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”,是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;
(2)夏天空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴,形成“白氣”,屬于液化現(xiàn)象.
因此二者都屬于液化現(xiàn)象,液化放熱.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)生活中的熱現(xiàn)象考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解,解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài),再確定物態(tài)變化名稱.
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(2013?濰坊)用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法正確的是( 。

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用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”。以下說(shuō)法正確的是 (  )

A.壺嘴里冒出的“白氣”是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣

B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣

C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量

D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

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用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法正確的是( 。

A.壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣 

B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣

C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量  

D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

 

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科目:初中物理 來(lái)源:濰坊 題型:單選題

用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣
C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量
D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法正確的是( 。

  A. 壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣

  B. 冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣

  C. 在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量

  D. 這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

 

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