模擬“日食”和“月食”現(xiàn)象
實驗器材:蠟燭、火柴、乒乓球、皮球(或氣球).
實驗步驟和方法:
①點燃蠟燭,放在桌子上(代表太陽),一手持乒乓球(代表月亮),另一手持皮球(代表地球).
②使皮球圍繞蠟燭運動,乒乓球圍繞皮球運動,觀察皮球、乒乓球各自被對方的黑影遮擋的情況.
當乒乓球、燭焰、皮球三者處在同一直線上時,皮球上的某一部分被乒乓球的黑影擋住,這種情況相當于日食.當燭焰射向乒乓球的光全部或部分被皮球擋住,這種情況相當于月食.全部擋住是月全食,部分擋住是月偏食.
本實驗最好兩人合作,并在晚間關(guān)閉電燈后或者在室內(nèi)遮光的條件下進行.
通過上面的實驗,請你回答:
(1)日食、月食的成因是什么?
(2)發(fā)生日食、月食時,太陽、地球和月亮三者之間的位置關(guān)系是怎樣的?請畫出示意圖.
【答案】分析:光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,日食和月食就是由于光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象.
日食是我們看不見太陽或者是只能看見部分太陽,是由于月亮擋住了太陽照向地球的光,所以我們看不見或只能看見部分太陽;
月食是我們看不見月亮或者是只能看見部分月亮,是由于地球擋住了太陽照向月亮的光,所以我們看不見或只能看見部分月亮.
解答:答:(1)日食和月食都是由于光的直線傳播形成的.
日食是月亮擋住了太陽照向地球的光,所以我們看不見或只能看見部分太陽;
月食是地球擋住了太陽照向月亮的光,所以我們看不見或只能看見部分月亮.
(2)日食時,月亮擋住了太陽照向地球的光.月亮在太陽和地球的中間.
月食時,地球擋住了太陽照向月亮的光.地球在太陽和月亮的中間.
日食的圖象:

月食的圖象:

點評:此題考查的是我們對于日食和月食成因的了解,難點在于日食和月食的示意圖.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)下列現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?臨沂模擬)下列實例中不能用光的直線傳播來解釋的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

模擬“日食”和“月食”現(xiàn)象
實驗器材:蠟燭、火柴、乒乓球、皮球(或氣球).
實驗步驟和方法:
①點燃蠟燭,放在桌子上(代表太陽),一手持乒乓球(代表月亮),另一手持皮球(代表地球).
②使皮球圍繞蠟燭運動,乒乓球圍繞皮球運動,觀察皮球、乒乓球各自被對方的黑影遮擋的情況.
當乒乓球、燭焰、皮球三者處在同一直線上時,皮球上的某一部分被乒乓球的黑影擋住,這種情況相當于日食.當燭焰射向乒乓球的光全部或部分被皮球擋住,這種情況相當于月食.全部擋住是月全食,部分擋住是月偏食.
本實驗最好兩人合作,并在晚間關(guān)閉電燈后或者在室內(nèi)遮光的條件下進行.
通過上面的實驗,請你回答:
(1)日食、月食的成因是什么?
(2)發(fā)生日食、月食時,太陽、地球和月亮三者之間的位置關(guān)系是怎樣的?請畫出示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理八年級上冊2.4光的折射練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2010山東濱州模擬)日常生活和自然界中有許多光現(xiàn)象,以下現(xiàn)象與物理知識的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(    )

A.日食和月食——光的直線傳播

B.景物在水中的倒影——平面鏡成像

C.雨后彩虹——光的反射

D.夏天,柏油路面上遠遠望去好像有一層水——光的折射

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

你會做下面的實驗嗎?模擬“日食”和“月食”現(xiàn)象

實驗器材:蠟燭、火柴、乒乓球、皮球(或氣球).

實驗步驟和方法:

(1)點燃蠟燭,放在桌子上(代表太陽),一手持乒乓球(代表月亮),另一手持皮球(代表地球).

(2)使皮球圍繞蠟燭運動,乒乓球圍繞皮球運動,觀察皮球、乒乓球各自被對方的黑影遮擋的情況.當乒乓球、燭焰、皮球三者處在同一直線上時,皮球上的某一部分被乒乓球的黑影擋住,這種情況相當于日食.當燭焰射向乒乓球的光全部或部分被皮球擋住,這種情況相當于月食.全部擋住是月全食,部分擋住是月偏食.本實驗最好兩人合作,并在晚間關(guān)閉電燈后或者在室內(nèi)遮光的條件下進行.通過上面的實驗,請你回答:

(1)日食、月食的成因是什么?

(2)發(fā)生日食、月食時,太陽、地球和月亮三者之間的位置關(guān)系是怎樣的?請畫出示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案