在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往需要我們注意操作，才能取得良好的實(shí)驗(yàn)效果，在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)觀察（ ）

A. 燈泡的發(fā)光情況 B. 變阻器滑片的位置

C. 電壓表的示數(shù) D. 電流表的示數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：14.4科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 題型：選擇題

正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材，是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提，對下列器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)正確的是（ ）

A．電流表：2.40A

B．天平：62.4g

C．溫度計(jì)：17℃

D．速度表：70m/s

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級物理上冊練習(xí)：第一章五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化 題型：選擇題

要使水的沸點(diǎn)超過100 ℃，要（ ）

A. 將容器移到高山上

B. 將水量減少些

C. 將火燒旺些

D. 使用高壓鍋

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第16章電流做功與電功率同步練習(xí) 題型：選擇題

下列幾種家用電器正常工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）

A. 電風(fēng)扇 B. 抽煙煙機(jī) C. 電烤箱 D. 空調(diào)

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：16.3測量電功率 題型：選擇題

小明同學(xué)在做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，正確操作并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A. 檢查電路是否某個(gè)位置接觸不好，斷路了

B. 更換小燈泡

C. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

D. 重新連接一次電路

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級物理上冊練習(xí)：第二章三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--物質(zhì)的密度 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).

（1）如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是.___________

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像，如圖乙所示.

①分析圖像可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值___________（填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為___________kg/m3.

②往燒杯內(nèi)倒入10 cm3的液體，如圖丙所示，用天平稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為___________g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20 cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為___________g.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級物理上冊練習(xí)：第二章三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--物質(zhì)的密度 題型：選擇題

一瓶礦泉水被小華喝了一半，則剩下部分水的密度將（ ）

A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型：選擇題

為了提高熱機(jī)效率，應(yīng)盡可能做到( )

A. 采用優(yōu)質(zhì)燃料 B. 降低熱機(jī)功率

C. 減少熱機(jī)的各種熱損失，保持良好的潤滑 D. 避免使用熱機(jī)

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第18章電從哪里來單元檢測 題型：選擇題

下列說法正確的是（　�。�

A. 電源能量來源都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但做功比熱傳遞效果好

C. 物體的溫度越高，其內(nèi)能就一定增大

D. 近視眼的人應(yīng)該佩戴凹透鏡

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同步練習(xí)冊答案