如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)中,物塊B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小,理由是物塊B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小球A對(duì)物塊B做功________
(2)在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________(選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)表明,速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越________
(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),同一小球下落的高度越高,物塊B被推出的距離越________。實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時(shí)________越大,動(dòng)能越大。
(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中,不同車型限速不同的原因是:動(dòng)能一定時(shí),因?yàn)榇筘涇嚨腳_______大,所以限速低。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè):15.2“電流和電路”能力提升練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示.
(1)閉合開關(guān),觀察到燈泡L1 和L2 的發(fā)光情況是________;
(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是________;
(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉).____
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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計(jì)算題
重10N的物體,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,將它浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.求:
(1)物體所受的浮力____
(2)物體的密度___。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
把一個(gè)木塊放入盛滿酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ木<ρ酒),若將此木塊從酒精中取出,擦干后放入盛滿水的溢水杯中,則溢出的水的質(zhì)量是
A. 等于30g B. 小于30g C. 大于30g D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
輪滑是青少年喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。輪滑比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員到了終點(diǎn)不能馬上停下來,是因?yàn)槿梭w具有
A. 浮力 B. 摩擦 C. 慣性 D. 壓力
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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
按下列要求作圖。如圖是用螺絲刀撬開桶蓋的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂_____;
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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3,用手將其浸沒在水中時(shí),蘋果受到的浮力為 N(g取10N/kg),松手后蘋果將 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
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科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列生活中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )
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科目:初中物理 來源:安徽省蕪湖市南陵縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型:單選題
某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面高度的變化來放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中也用到這種放大思想的是
A. 用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開說明音叉在振動(dòng)
B. 用畫光線的方法來描述光的傳播路徑和方向
C. 通過不斷抽氣,真空罩內(nèi)鈴聲越來越小,推斷聲音不能在真空中傳播
D. 在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí),保持接觸面粗糙程度不變
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