7.大氣壓會(huì)隨著高度的增加而逐漸減。∶鲗⒆灾茪鈮河(jì)(如圖)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高.生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng),從而提高液體的沸點(diǎn).他還發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過(guò)時(shí),窗口懸掛的窗簾飄向窗外(選填“內(nèi)”或“外”),這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)速度較大,壓強(qiáng)較小的緣故.

分析 (1)大氣壓和高度有關(guān),大氣壓隨高度的增加而減小;
(2)液體的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān),氣壓越小,沸點(diǎn)越低;
(3)流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大的位置,壓強(qiáng)越。

解答 解:(1)瓶中水面上方是空氣,如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓,管內(nèi)和瓶?jī)?nèi)的水面應(yīng)該相平.現(xiàn)在是管內(nèi)的水面高,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氣壓大于瓶外大氣壓;把氣壓計(jì)從一樓拿到六樓,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下,會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高.
(2)液體的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高.生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng),從而提高液體的沸點(diǎn).
(3)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過(guò)時(shí),窗口懸掛的窗簾飄向窗外,這是因?yàn)榇巴饪諝獾牧鲃?dòng)速度較大,壓強(qiáng)較小的緣故.
故答案為:升高;沸點(diǎn);外;較。

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)自制氣壓計(jì)考查了大氣壓與高度的關(guān)系,通過(guò)高壓鍋考查了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,通過(guò)對(duì)窗簾的觀察,考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,綜合性強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列事例中的“小水珠”的形成屬于熔化現(xiàn)象的是( 。
A.
青草上的露珠
B.
冰凌上滴下來(lái)的水珠
C.
山間的薄霧
D.
壺嘴上方冒出的“白氣”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),物體的底面積是10cm2,高度是10cm.(g取10N/kg)
(1)物體剛接觸水面,到物體剛浸沒(méi)到水中用了5s,物體下降的平均速度是多少?
(2)物體剛浸沒(méi)于水中,它受到的浮力應(yīng)是多大?
(3)物體剛浸沒(méi)時(shí)底部受到水的壓強(qiáng)是多大?水對(duì)物體施加的向上的壓力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,小雨將自制氣壓計(jì)從教學(xué)樓的一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高,這表明,隨著高度的逐漸增加,大氣壓逐漸減小;若在玻璃管的上方沿水平方向吹氣,會(huì)看到玻璃管中的水柱會(huì)逐漸上升,這是因?yàn)槲苌戏娇諝獾牧鲃?dòng)速度較大,壓強(qiáng)較小的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明猜想導(dǎo)體的電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多.為了驗(yàn)證猜想,他準(zhǔn)備好三個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RA<RB<RC)浸沒(méi)在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計(jì)的橡膠塞封住瓶口,如圖甲所示.然后他將電源、開關(guān)、電流表、滑動(dòng)變阻器、如圖甲中的燒瓶①用導(dǎo)線連成如圖乙所示的電路.接下來(lái)小明進(jìn)行了如下操作:

a.閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置,電流表的示數(shù)為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù).
b.?dāng)嚅_開關(guān),用燒瓶②替換下燒瓶①,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù).
c.?dāng)嚅_開關(guān),用燒瓶③替換下燒瓶②,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù).
請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
(1)在小明計(jì)劃探究的實(shí)驗(yàn)中,自變量是電阻;
(2)小華認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想,其理由是:①?zèng)]有控制電流相同;②沒(méi)有控制通電時(shí)間相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列成語(yǔ)涉及的光現(xiàn)象與其物理知識(shí)相符的是( 。
A.杯弓蛇影一光的反射B.一葉障目一光的反射
C.猴子撈月一光的折射D.鑿壁偷光一光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.核能和化石能源均屬于不可再生能源
B.光纖通信主要是利用電信號(hào)傳遞信息
C.電磁波和超聲波都可以在真空中傳播
D.中央電視臺(tái)發(fā)射的電磁波頻率不同,傳播速度也不相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.圖甲為某興趣小組制作的“神奇轉(zhuǎn)框”,轉(zhuǎn)框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè),該轉(zhuǎn)框可以繞電池及柱形物持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,柱形物應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和磁性(填物理屬性).圖乙所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明該神奇轉(zhuǎn)框工作原理的是A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.黃山景色聞名天下,嚴(yán)冬經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“雨淞”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象一般是由在朔風(fēng)里飄揚(yáng)的雨滴附于樹枝、草等物體上形成的冰晶,如圖(甲)所示;而松花江畔,嚴(yán)冬卻經(jīng)常出現(xiàn)“霧淞”現(xiàn)象,它是由水蒸氣遇冷凝結(jié)并附在樹枝葉上形成的冰晶,如圖(乙)所示.“雨淞”、“霧淞”的形成的物態(tài)變化是不同的(填:“相同”或“不同”).

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