【題目】下列數(shù)據(jù)圾符合實際的是（ ）
A.托起兩個雞蛋的力約為1N
B.一標準大氣壓的值約為760Pa
C.初中生站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D.在西藏用普通茶壺?zé)兴臏囟葹?00℃

【答案】A
【解析】解：
A、兩個雞蛋的重力約1N，所以托起兩個雞蛋的力約為1N，故A符合實際；
B、一標準大氣壓的值約為105Pa，故B不符合實際；
C、中學(xué)生平均體重約為600N，站立時對水平地面的壓力約為600N，故C不符合實際；
D、在一個標準大氣壓下，沸水的溫度是100℃，西藏地區(qū)的氣壓低于一個大氣壓，水的沸點會低于100℃，故D不符合實際．
故選A．
【考點精析】本題主要考查了沸點及沸點與氣壓的關(guān)系和壓力及重力與壓力的區(qū)別的相關(guān)知識點，需要掌握液體沸騰時的溫度叫沸點，液體的沸點與氣壓有關(guān)，液面氣壓越小沸點越低，氣壓越大沸點越高．高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因為氣壓低，沸點低造成的．高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點的原理制成的；壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.電荷的移動方向就是電流方向
B.用電器中有電流通過，用電器兩端一定有電壓
C.電路兩端有電壓，電路中可能沒有電流
D.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因為導(dǎo)體中有大量的自由電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱機，下列說法錯誤的是( )
A.熱機性能好壞的重要標志之一是熱機效率
B.在四沖程內(nèi)燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率
C.柴油機的效率比汽油機的高，這是因為柴油的熱值比汽油的大
D.在壓縮沖程中內(nèi)燃機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光線的說法正確的是（ ）
A.光源能射出無數(shù)條光線
B.光線就是很細的光束
C.光線是看不見的，人們用一條看得見的實線來表示光線，用到理想模型法
D.光線是用來表示光傳播方向的直線，常用虛線表示

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動變阻器：

(1)使用：金屬桿和絕緣管上的接線柱只能各接一個(即“一上一下”接法)；使用前應(yīng)確認滑動變阻器的________和允許通過的___________ ；每次接到電路中使用前應(yīng)將電阻值調(diào)到_______ 。

(2)原理：通過改變串聯(lián)在電路中電阻絲的______來改變電阻值。

(3)作用：①通過調(diào)節(jié)其電阻值，改變電路中的______和部分電路兩端的________；②保護電路。

(4)參數(shù)意義：標著“20 Ω　1 A”字樣的滑動變阻器，20 Ω表示___________________________ ，1 A表示_________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是（ ）
A.真空不能傳聲
B.發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大
C.發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高
D.戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)交管部門統(tǒng)計，很多車禍都是車輛超速超載所引起的，對社會和家庭造成了難以彌補的損失。為此，交管部門制定了超速超載處理辦法。請用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）為什么要限速___？

（2）為什么要限載____？

（3）請寫出一條與物理相關(guān)的警示標語____：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“聲波炮”震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145 dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中正確的是（ ）

A. 高頻聲波的威力在于其比飛機飛得更快

B. “聲波炮”發(fā)出的聲波是次聲波

C. 發(fā)射器喇叭狀外觀能增大聲音的音調(diào)

D. 護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“電磁波的特性”的實驗過程中，他進行了如下實驗：

（1）他先將手機放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣。打電話呼叫罩內(nèi)的手機，手機 ______ （能/不能）接收到呼叫信號，這證明 ______ 。

（2）他又將手機放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機。這時手機 ______ （能 /不能）接收到呼叫信號，然后再將手機放在塑料容器或紙容器中，再打龜話呼叫容器中的手機，這時手機 ______ （能/不能）接收到呼叫信號。這說明 ______ 。

（3）根據(jù)以上探究活動，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機有時會接收不到信號或信號較弱的原因？ ______ 。

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同步練習(xí)冊答案