Question

10．如圖是我們“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．該裝置是研究小車（選填“小車”或“木塊”）的動(dòng)能大小和速度有關(guān)的；實(shí)驗(yàn)中我們可以通過觀察木塊被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來判斷動(dòng)能的大小．

Answer 1

分析 （1）小車對(duì)木塊做功的多少體現(xiàn)了小車動(dòng)能的大小，對(duì)木塊做功的多少可以由木塊移動(dòng)距離來體現(xiàn)；
（2）決定動(dòng)能大小的因素有兩個(gè)：物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度．因此研究物體動(dòng)能大小與這兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要用到控制變量法，即：要研究與哪個(gè)因素的關(guān)系，就要控制該因素改變，讓其他的因素不變．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面上由靜止滑下，通過觀察小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近來判斷小車對(duì)木塊做功的多少，從而確定小車動(dòng)能的大��；
實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開始運(yùn)動(dòng)，“同一小車”控制了小車的質(zhì)量不變，小車的高度不同，則小車達(dá)到斜面底端的速度也就不同，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系；物體動(dòng)能大小與速度的關(guān)系是：物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；
（2）在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們是通過觀察小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想．
故答案為：小車；速度；木塊被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近．

點(diǎn)評(píng) 本題中涉及的實(shí)驗(yàn)采用了初中階段研究物理問題最常用的控制變量法與轉(zhuǎn)換法，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納．