一次家庭探究活動(dòng)中，小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，如圖所示，小明驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動(dòng)。關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法中正確的是 (      )

    A．燈絲晃動(dòng)是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象        B．燈絲晃動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能

  C．燈絲晃動(dòng)是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用        D．燈絲晃動(dòng)是受到磁體的吸引作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•眉山模擬）下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（　�。�

　    A． 鏡中花  B． 水中橋 C． 林中影     D． 缸中魚

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（2010?牡丹江）如圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（　�。�

　 A． 試電筆的握法

　 B． 帶金屬外殼的用電器使用三孔

　 C． 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

　 D． 使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：


淮北市西園中學(xué)是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你漫步在校園的路上，飄來陣陣花香，說明分子在                                  。

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“十•一”假期，小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行，兩地相距360km，早上09：00途中在服務(wù)區(qū)休息了30min，13：00到達(dá)武漢，她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān)，并寫下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

A．全程的平均速度為90 km/h

B．列車經(jīng)過橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車的限重

C．列車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了列車為參照物

D．有十分鐘時(shí)間，汽車速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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小明家過去燒水做飯燒蜂窩煤，現(xiàn)在用煤氣灶。小明在學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）, 煤氣的熱值為4.2×107J/kg。他想估算一下自己家中每天煤氣灶燒水的效率。小明測(cè)得初溫為20℃、體積為5L水的溫度升高了50℃，消耗了50g煤氣。求：（1）水吸收的熱量為多少？

（2）假設(shè)煤氣完全燃燒，煤氣灶燒水的效率為多少？

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如圖所示，將一只標(biāo)有“6V  3W”的燈泡甲和“3V  3W”的燈泡乙并聯(lián)后，接在3V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變)，則

A．燈泡乙比燈泡甲亮

B．燈泡甲比燈泡乙亮

C．兩燈的實(shí)際功率之和小于6W

D．兩燈的實(shí)際功率之和等于6W

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小燈泡額定電壓為6V，額定功率估計(jì)在7W～l2W之間，小明按如下圖所示甲的電路測(cè)定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩檔，電壓表有3V、15V兩檔，將它們連入電路時(shí)小明作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時(shí)兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示，則下面判斷不正確的是

Ａ.小燈泡額定功率為7.5W Ｂ.在5V時(shí)小燈泡的功率為7.5W

Ｃ.在1V電壓下小燈泡功率7.5W Ｄ.在5V時(shí)小燈泡功率為1.5W

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小陽(yáng)用圖19甲所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源兩端電壓為6 V且保持不變，實(shí)驗(yàn)過程中，他做了六次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱R′的阻值后，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器始終保持R′兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的電流值．根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R′的關(guān)系圖線，如圖19乙．(3分)

(1)小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)過程中，控制電阻箱R′兩端的電壓是______V；

(2)小陽(yáng)根據(jù)圖象分析，當(dāng)通過R′的電流為0.4 A，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是______Ω．

圖19

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