Question

【題目】學習了電荷間的相互作用之后，小沈同學大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖（1）所示，做起了實驗。Q是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小�；卮鹣铝袉栴}：

（1）這個力的大小是通過絲線偏離豎線的角度顯示出來的，這種研究方法稱之為_____（類比法/等效替代法/轉(zhuǎn)換法）；

（2）使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)用_____

A．小鋼球 B．塑料泡沫小球

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：電荷量一定時，_____，電荷間相互作用力越大；

（4）做完以上實驗后，用另一個小球靠近帶正電的Q時，情景如圖（2）所示，則另一個小球的帶電情況是_____。

A．帶負電 B．不帶電 C．二者都有可能

Answer 1

【答案】轉(zhuǎn)換法 B 電荷間的距離越小 C

【解析】

（1）電荷間相互作用力的大小不能直接測量，可以通過絲線與豎直方向的夾角大小顯示出來，利用的是轉(zhuǎn)換法；

（2）為使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用質(zhì)量較小塑料泡沫小球，故應(yīng)選B；

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，A球和Q的距離最小，絲線偏離豎線的角度最大，說明在電荷量一定的情況下，電荷間的距離越小，電荷間的作用力越大；

（4）電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；相互排斥的一定是同種電荷；但相互吸引的可能是異種電荷，也可能一個帶電，另一個不帶電。

故選C。