如圖是某同學研究電流與電阻關系的實物圖。

(1)實驗時，將定值電阻R由2?換成4?，滑動變阻器R′的滑片P應向           (選填“左”或“右”)端移動才能使電阻R兩端的電壓保持不變。
(2)上表是他的實驗記錄，分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實驗時，將電阻R兩端的電壓控制在  ­­­        伏。
（1）右；（2）2.4伏

分析：（1）如果定值電阻的阻值變大，則電壓表的示數(shù)會變大，這就與探究電流與電阻關系時控制的條件電壓不變發(fā)生了沖突，要使電壓表的示數(shù)不變，則應該讓增大的電壓表的示數(shù)再減小下來，即增大變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)減小，才能使電壓表的示數(shù)不變，故該空填“右”；（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知，電阻與電流的乘積都等于2.4V不變，故控制電阻R的兩端電壓就是2.4V。
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明將酒精氣體傳感器，電阻R與電壓表組成如圖所示電路，閉合開關，將傳感器逐漸靠近裝有酒精的杯口上方，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)逐漸增大，此過程中（   ）
A．通過傳感器的電流逐漸減小B．傳感器兩端的電壓逐漸增大
C．傳感器的電阻逐漸減小D．傳感器的電阻逐漸增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓U保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R2，當變阻器的滑片在a端時，電壓表讀數(shù)為2V；滑片在b端時，電壓表讀數(shù)為1V，則R1:R2為（  ）
A．2:1B．1:2C．1:1D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電源電壓為18V且保持不變，電壓表的量程為0一15V，電流表的量程為0-0．6A,滑動變阻器的最大阻值100Ω，小燈泡L標有“6V3W”字樣，閉合開關S,當燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器的功率為           W，若燈泡的電阻不變。在保證電路各元件安全的情況下．滑動變阻器連人電路中的阻值變化范圍為                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，R1是0~20Ω的滑動變阻器，閉合開關S后，電壓表示數(shù)為6V，電流表A1的示數(shù)是1.5A，電流表A2的示數(shù)是0.5A，求：

⑴R2的阻值和變阻器R1接入電路的電阻?
⑵電流表A1的量程是0~3A，電流表A2的量程是0~0.6A，為使電表不損壞，滑動變阻器接入電路的電阻值至少要多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，下列說法中正確的是（   ）
A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入點路，電源電壓為24V．燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當燈泡正常發(fā)光時，求：

（1）通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率
（2）滑動變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

現(xiàn)有一個阻值為30Ω的定值電阻R0，一個電壓約為12V的電源，一個只有0—3V量程的電壓表，一個最大阻值約為200Ω的滑動變阻器，開關及導線若干。請你設計一個實驗，比較精確地測出一個約為20Ω的位置電阻Rx的阻值（電路可重組）。
要求：（1）畫出實驗電路圖；（2）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量；（3）寫出待測電阻Rx的數(shù)學表達式（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某實驗小組的同學連接了如圖甲所示的電路，改變電阻箱R2的阻值后，測量對應的電流表示數(shù)I，并根據(jù)實驗結果畫出如圖乙所示的圖象。根據(jù)圖像，推算出該電路電源兩端的電壓為______V，定值電阻R1的阻值為______Ω。

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