下列信息的記錄方式中所記錄的信息量最大的是

A. 繩結(jié)                                  B. 書籍                                  C. 計算機軟盤                                  D. 光盤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的電路中，A點是燈頭（燈絲完好）接導(dǎo)線的螺絲，人用手接觸電路中的A點且腳與大地連通．當電路的開關(guān)S斷開時，他________ 觸電；當電路中的開關(guān)S閉合時，他________ 觸電．（選填“會”或“不會”）

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科目：初中物理 來源：2018年物理人教版八年級第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

如圖所示四種情景中，由于光的直線傳播形成的是

A.                                                       B.

C.                                               D.

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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù)簡介章節(jié)測試卷 題型：簡答題

信息的記載和傳播，從古到今，飛速發(fā)展請你進行社會調(diào)查或查閱有關(guān)資料，收集相關(guān)信息，寫一篇小科普論文，題目自擬______．

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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù)簡介章節(jié)測試卷 題型：單選題

以下與電磁波應(yīng)用無關(guān)的是

A. 手機通信 B. 微波爐加熱食物 C. 雷達偵查 D. 聽診器了解病情

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科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型：實驗題

探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．

（1）本實驗中，我們通過觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）通過比較圖甲和丙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要________；通過比較圖________可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動．

（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路________（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流、．

（4）在產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中，將________能轉(zhuǎn)化為電能，生活中的________機就是根據(jù)上述原理工作的．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 章節(jié)測試卷 題型：填空題

同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab在磁場中水平向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來�？芍簩嶒炑b置左側(cè)運用的原理是 ；實驗裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是 (舉—個實例)。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型：填空題

火箭發(fā)射升空時，燃料通過燃燒將________能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能，燃氣對火箭做功，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的________．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期上冊第六章質(zhì)量與密度單元檢測物理試卷 題型：實驗題

小明同學(xué)為了測量“浦樓牌”陳醋的密度，進行以下實驗：

（1）把天平放在________，將游碼移至標尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié)________，使天平橫梁平衡。

（2）接下來進行以下三項操作：

A.用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量；

B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測出這部分陳醋的體積，

C.將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量，以上操作的正確順序是__________（填字母序號）

（3）由圖可得陳醋的體積為________，陳醋的密度是________。

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同步練習(xí)冊答案