桌面上有一副眼鏡，不知道是近視眼鏡還是遠(yuǎn)視眼鏡．請(qǐng)你寫(xiě)出兩種判定的具體方法．


方法一：用干凈的手觸摸鏡片，中間厚邊緣薄的是遠(yuǎn)視眼鏡，中間薄邊緣的是近視眼鏡，

方法二：用眼鏡靠近書(shū)面上的字，用眼睛透過(guò)眼鏡片去觀察書(shū)面上的字，如

果字被放大，眼鏡就是遠(yuǎn)視眼鏡，如果字是縮小的，眼鏡就是近視眼鏡


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電流的形成，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．只要導(dǎo)體中的電荷運(yùn)動(dòng)，就會(huì)形成電流

B．只有正電荷定向移動(dòng)，才會(huì)形成電流

C．不論是正電荷還是負(fù)電荷，只要它們定向移動(dòng)，都會(huì)形成電流

D．只有正、負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)，才會(huì)形成電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做“導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究而采用控制變量法，即每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。導(dǎo)線的信息如下表：

導(dǎo)線代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長(zhǎng)度（m）

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積（mm2）

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎢

鎳鉻絲

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻絲

（1） 為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是：              ；

（2） 為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是：              ；

（3） 為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是：              ；

（4） 由該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                                                       ；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，有一束光線從空氣中射入某種透明介質(zhì)在分界面發(fā)生反射和折射。則__________是反射光線，___________是折射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用天平和量筒測(cè)定礦石的密度、在調(diào)節(jié)天平時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)的左側(cè)，因?qū)⑵胶饴菽赶騙______調(diào)節(jié)；把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平的左盤(pán)中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖6所示、礦石的質(zhì)量是________g；礦石放入量筒前、后量筒中水面位置如圖8所示、礦石的體積是________cm3，密度是__________________kg/m3。(8分)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說(shuō)法中不正確的是（    ）

A．制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B．北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C．由于水比沙石的比熱容大，所以?xún)?nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容　     　（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙液體的比熱容。質(zhì)量為500克、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃，吸收的熱量為　      　焦。[甲液體的比熱容為1.8×103焦/（千克•℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是

A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能，分子不運(yùn)動(dòng) 

B．物體的溫度越低，所含的熱量越少 

   C．一個(gè)物體溫度升高，它的內(nèi)能增大

   D．用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其原因之一是水的比熱容較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤(pán)天平的情景，他的錯(cuò)誤是          ．

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示。

①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值           （選填“相同”或“不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為          kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為         g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為            g．

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