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17．小明用一把刻度尺對物理課本的寬度進行了四次測量，下列是他的記錄數(shù)據(jù)，其中正確的是（　�。�
A．18.77cmB．18.76cmC．18.89cmD．18.74cm

分析 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

解答 解：A、B、D選項所給的數(shù)據(jù)相差很小，在誤差允許的范圍內．顯然A、B、D正確；但選項C所給的數(shù)據(jù)與前三項相比相差太大，在2mm（2個最小刻度）以上，顯然C是錯誤的．
故選ABD．

點評 本題考查刻度尺的讀數(shù)，但也隱含了誤差與錯誤的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．過山車是一項非常驚險刺激的娛樂活動，如圖所示，過山車與導軌的摩擦不可忽略，下列說法正確的是（　�。�
A．過山車向下運動的過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功
B．過山車在運行的過程中動能與勢能的總和不變
C．過山車在A點向上運動的過程中，過山車所具有的動能轉化為重力勢能
D．過山車在A點時，過山車所受到的重力與軌道對過山車的支持力不是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設計了如圖a所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L1或電流表斷路．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖b中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=0.52A，I=1.0A．根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：I=I1+I2（寫出關系式即可）．
（4）為了驗證結論的普遍性，小薇可以采用的方法是：換用不同規(guī)格燈泡進行多次實驗．
（5）小敏連接了如圖c的實物連接圖，若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接．（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在通常情況下，下列各種材料中都屬于導體的是（　　）
A．鋁線、陶瓷碗B．鹽水、鋼尺C．橡皮、玻璃杯D．油、空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖刻度尺測木塊的長度，所測的長度為3.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，所用刻度尺的分度值是1mm，被測物體的長度是2.25cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．
（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，反射光線沿OF射出，若將紙板B向前或向后折，在紙板B上不能看到反射光線，說明反射光線與入射光線和法線在（選填“在”或“不在”）同一平面內．
（2）改變入射角的大小進行三次實驗，將測量結果記錄在如下表中．分析表中的數(shù)據(jù)可得出的初步結論是：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．
（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，從而說明光在反射時，光路是可逆（選填“可逆”或“不可逆”）的．

實驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°41°
350°50°

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，L1標有“3V  0.3A”，L2標有“3.8V 0.76A”，求：
（1）S1、S3閉合，S2斷開時總電流為多少？
（2）只閉合S2時總電流為多少？
（3）S1、S2、S3都閉合時電路會出現(xiàn)什么問題？

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