【題目】如圖所示,在“探究動能的大小跟哪些因素有關”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.木塊被撞擊后滑行的越遠,說明小球的動能越大
B.小球質量越大,到達斜面底端的速度越大
C.木塊向前滑行的過程中機械能保持不變
D.若木板的表面光滑且足夠長,該裝置仍能探究出小車的動能大小與哪些因素有關
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【題目】下表是研究摩擦起電時得出的物體帶電次序,表中任意兩種物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電。
(1)由表可知,玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶_______。
(2)木棉對電子的束縛能力要比羊毛______。(選填“強”或“弱”)
(3)由表中信息________(選填“能”或“不能”)判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。
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【題目】小明利用一些器材來探究“平面鏡成像特點”的實驗,器材:完全相同的蠟燭A和B、茶色玻璃板和無色透明的玻璃板、白紙、刻度尺、鉛筆。
(1)小明最好選用________玻璃板(“茶色”或“無色透明”),垂直放在白紙上進行實驗。
(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________。
(3)將蠟燭A點燃放在玻璃板10cm處,蠟燭B放在玻璃板另一側______cm處與蠟燭A的像_______,便確定了蠟燭A成像的位置。
(4)在利用蠟燭B確定蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,則平面鏡所成的的像是___像(“實”或“虛”)
(5)用一條直線將A、B連在一起,小明發(fā)現A、B的連線與玻璃板_____.
小紅重復上述實驗(3),但她無論怎樣移動在玻璃板另一側的蠟燭B,都不能像小明一樣完成實驗,原因是:_____________(一條即可)
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【題目】小李用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”,如圖所示,他用力擠壓礦泉水瓶側面使“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下沉時,“浮沉子”所受重力______浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”);與“浮沉子”浮沉的原理相同的是_____(選填“密度計”、“潛艇”、“輪船”或“機”)。
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【題目】小李通過觀察微小壓強計U型管兩端液面的高度差來探究“液體內部壓強的特點”。
(1)小李在使微小壓強計時發(fā)現,U形管兩邊液面不相平,如圖甲所示,調整的方法是________(填序號)。
A.取下軟管重新安裝 B.往右邊支管吹一口氣 C.將右管中液體倒出一些
(2)將微小壓強計調節(jié)正常后,小李將微小壓強計的探頭先后浸入到兩杯液體中,如圖乙和丙所示,他發(fā)現丙中U形管兩邊的液面高度差較大,于是認為丙杯中盛的是鹽水,乙杯盛的是水。你認為小李的結論是否合理________,請說明理由________________。
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【題目】小明利用如圖所示的滑輪提升重物(不計繩重和摩擦)。
(1)小明按圖甲所示的方式,用 F=5N 的拉力將重 6N 的物體提升了 2m,滑輪重 G動=______N,該滑輪的機械效率為______,若用同樣大小的力拉 10N 的物體,機械效率將______(選填“變大”“不變”或“變小”)。
(2)小明又按圖乙所示的方式斜拉繩子,則 F______F(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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【題目】將一木塊放入盛滿水的容器中,與放入木塊前相比
A. 水對容器底的壓強不變
B. 水對容器底的壓力減小
C. 容器對水平桌面的壓強增大
D. 容器對水平桌面的壓力減小
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【題目】如圖所示,該凸透鏡的焦距為_____cm;如圖乙所示,在蠟燭越燒越短的過程中,光屏上的像會逐漸______;若將凸透鏡換成平面鏡,移動光屏______(選填“能”“不能”)從光屏上看到蠟燭的像。
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【題目】實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個,若干個不同阻值的定值電阻和足夠多的導線。小華想用實驗桌上的器材證明:“當通過導體的電流一定時,導體的電阻越大,導體兩端的電壓越大”,為此他設計的實驗電路如圖所示。
(1)請寫出他的實驗步驟;
(2)設計一個實驗數據記錄表格。
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