【題目】如圖所示電路,電源兩端的電壓保持不變,開關閉合,當開關由閉合到斷開時,判斷電流表、電壓表示數(shù)的變化,下列說法正確的是( )
A. 電流表的示數(shù)變小 B. 電流表的示數(shù)變大 C. 電壓表的示數(shù)變小 D. 電壓表的示數(shù)變大
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【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學問,廚房中也包含著很多物理知識
(1)廚房地面一般鋪上防滑磚,是為了________(選填“增大”或“減小”)摩擦
(2)母親節(jié)那天洋洋放學后,想為媽媽慶祝節(jié)日,她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是洋洋剁餡用的菜刀,刀刃磨得很鋒利,是通過________的方法來增大壓強,餃子剛下鍋時因為所受浮力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力面沉入水底。
(3)飯后,洋洋在水盆中洗碗,發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水中,如圖乙所示,往下按大碗越來越費勁,說明大碗受的浮力________(選填“變大”、“變小”或“不變”),這時大碗所受浮力和它的重力_____(選填“是”或“不是”)一對平衡力
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【題目】如圖,小燈泡上標有“8V 2W”的字樣,電源電壓12V,且保持不變。開關閉合時,電壓表V1的示數(shù)是 V,燈泡正常工作時的電阻為 Ω,要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的電阻是 Ω,由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表的示數(shù)相同,且不為零,若這種現(xiàn)象的發(fā)生是由用電器引起的,則故障可能的原因是 。
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。
(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) __________ (填“增加”或“減少”),說明電流越__________,電磁鐵磁性越強。
(2)根據(jù)圖示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,______________________,電磁鐵磁性越強。
(3)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的__________極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。
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【題目】如圖是某品牌“光電互補性”太陽能熱水器,其水箱容積為120L,晴天以吸收太陽能作為加熱方式:而陰雨天或陽光不足時。采用人工通電方式輔助加熱。某次,當滿水箱水水溫由15℃升高到55℃時,則:
(1)水吸收的熱量是多少_________?[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)如果水吸收的熱量有50%是由電加熱提供。電熱轉換的效率為80%,則要消耗多少千瓦時的電能____-?
(3)若電加熱的電功率是1000W,則需要加熱多長時間__________-?
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【題目】如題圖所示的做法符合安全用電原則的是( )
A. 試電筆的握法
B. 電燈和開關的連接
C. 發(fā)生觸電事故時要立即斷開電源
D. 多個大功率用電器同時使用一個插座
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【題目】在日常生活中,用電器在一段時間內消耗的電能可以用電能表測出,電能表表盤上有幾個重要參數(shù):
(1)“220V,10A”中“220V”表示_____;“10A”表示_____;它可以用在最大功率為_____的家庭電路中。若電路中已經接入220V﹣40W的燈泡30盞,還能接入220V﹣60W的燈泡_____盞。
(2)“3000轉/kWh”是指每消耗1kWh的電能,電能表的轉盤轉_____轉;若接入一個用電器,轉盤在1分鐘內轉了30轉,共消耗_____kWh電,該用電器的功率為_____W。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變,電阻R1=50,只閉合開關S3,將滑動變阻器滑片P移到中點時.電流表示數(shù)為0.2A,小燈泡L的實際功率為1.8W;電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)求:
(1)當開關S1、S2、S3都閉合時,通過R1的電流是多少?
(2)小燈泡的電阻是多少?只閉合開關S3,滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)是多少?
(3)在保證電路安全的條件下,電路消耗的最小功率是多少?
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【題目】某同學對“串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究:
(1)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
(設計與進行實驗)
①按圖所示電路圖甲連接電路;
②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測量L2兩端電壓時,為了節(jié)省時間采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
④測出AC間的電壓.
(交流與評估)
①在拆接電路時,開關必須________.
②該同學用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是________.
③方法改進后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在表中,分析數(shù)據(jù)可以得出本次實驗的結論是:串聯(lián)電路總電壓________(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和.
④這個實驗在設計上還存在的不足之處________.
(2)探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
①請用筆畫線代替導線,在圖乙中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓(電源電壓3V)________.
②電路連接正確后進行實驗,分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖丙所示,其值為________ V.
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